Return to flip book view
Message cijmoe aodlHet kind leert grote schrijfbewegingen te maken met beide handenHet kind leert grote schrijfbewegingen te maken met één handHet kind leert kleine schrijfbewegingen te makenHet kind leert schrijfpatronen te maken a a e en
O N D E R B O U W DonlineGrote bewegingenVoor het ontwikkelen van de schrijfmotoriek is het zinvol oefeningen te doen met beide handen. De kinderen staan in een kring. Laat een tennisbal rondgaan: het kind pakt de bal met rechts vast en geeft hetdoor aan het volgende kind. Deze neemt de bal eveneens met rechts aan en geeft hem door.Daarna wordt de bal de ander kant op doorgegeven. In plaats van de rechterhand wordt nu de linkerhandgebruikt.Zwaaien met lintenGeef de kinderen de linten aan ringen. Deze kun je zelf maken door linten aan een kunststof ring vast te maken. Zet een liedje op en laat de kinderen vrij bewegen. Heb je geen ringen? Dan kun je de linten ook aan de polsen laten hangen.Zorg dat het kind in beide handen een lint of een ring heeft.Het kind leert grote schrijfbewegingen te maken met beide handenSchrijfmotoriekSchrijven is een complexe motorische vaardigheid. Het kind leert als voorbereiding op hetschrijven een goede houding van schouders en elleboog en de fijne motoriek van de pols envingers te ontwikkelen. Doorgaande lijn: schrijfmotoriek bereidt voor op het vloeiend schrijven van letters en woorden.Dit kun je gebruiken:MuziekGroot lokaalTennibal(Ringen met) lintenRingbalanceerset vanHeutink
O N D E R B O U W DonlineHet kind leert grote schrijfbewegingen te maken met één handSchrijven is een complexe motorische vaardigheid. Het kind leert als voorbereiding op hetschrijven een goede houding van schouders en elleboog en de fijne motoriek van de pols envingers te ontwikkelen. Zwaaien met lintenGeef de kinderen de linten aan stokken.Deze kun je zelf maken door linten aan een stokje vast te maken.Ze zijn ook kant en klaar te koop als je googelt op gymlinten.De kinderen doen de bewegingen van de leerkracht na met één hand. Denk hierbij aan de schrijfkaarten vanmeneer Pen. Na een aantal voorbeelden mag een van de kinderen de bewegingen bedenken.Dit kun je gebruiken:MuziekGroot lokaalLinten aan stokkenSchrijfkaarten meneerPenSchrijfmotoriekDoorgaande lijn: schrijfmotoriek bereidt voor op het vloeiend schrijven van letters en woorden.
O N D E R B O U W DonlineHet kind leert kleine schrijfbewegingen te makenSchrijven is een complexe motorische vaardigheid. Het kind leert als voorbereiding op hetschrijven een goede houding van schouders en elleboog en de fijne motoriek van de pols envingers te ontwikkelen. Kleine schrijfbewegingenGebruik een bak met zand/zandtafel, scheerschuim of (zelfgemaakte) krijtborden om de kinderen kleineschrijfbewegingen te laten maken. Je kunt ook wat scheerschuim op de tafel spuiten en de kinderen hieroplaten schrijven met de vingers.Hang ter inspiratie de schrijfkaarten van meneer Pen op.Dit kun je gebruiken:Bak met zand ofscheerschuimKrijtbord (zelfgemaakt)Schrijfkaarten meneerPenSchrijfmotoriekDoorgaande lijn: schrijfmotoriek bereidt voor op het vloeiend schrijven van letters en woorden.
O N D E R B O U W DonlineSchrijfpatronen makenGeef de kinderen de werkbladen van meneer Pen.Laat de schrijfpatronen overtrekken en op papier natekenen met stiften of potloden. Geef eventueel een schrift met lijntjes.Gebruik driekantige potloden voor een goede pengreep.Het kind leert schrijfpatronen te maken Schrijven is een complexe motorische vaardigheid. Het kind leert als voorbereiding op hetschrijven een goede houding van schouders en elleboog en de fijne motoriek van de pols envingers te ontwikkelen. Dit kun je gebruiken:Potloden (driekantig)Stiften PapierSchrijfkaarten meneerPenSchrijfmotoriekDoorgaande lijn: schrijfmotoriek bereidt voor op het vloeiend schrijven van letters en woorden.