Return to flip book view

ข้อความ สวัสดี ผูปกครองทุกทานและนักเรียนที่รักทุกคน เผลอแปบเดียวก็เปดเทอมกันอีกครั้งแลวนะคะ โรงเรียนของเรากลับมามีชีวิตชีวาอีกครั้งเมื่อไดตอนรับรอยยิ้มและเสียงหัวเราะของนักเรียนทุกคน การเริ่มตนภาคเรียนใหมก็เหมือนกับการเปดหนาหนังสือบทใหม ที่เราสามารถเขียนเรื่องราวดี ๆ ลงไปไดทุกวัน ไมวาจะเปนความรูใหม ๆ เพื่อนใหม ความฝนที่ใหญขึ้น หรือเปาหมายที่ทาทายกวาเดิม ทั้งในดานวิชาการ ทักษะชีวิตและความสัมพันธที่ดีระหวางเพื่อนรวมชั้น ครู และครอบครัว โรงเรียนเชื่อมั่นวา ความรวมมือระหวางบานและโรงเรียนจะเปนพลังสําคัญที่ชวยใหนักเรียนทุกคนสามารถกาวไปขางหนาไดอยางมั่นคงเทอมนี้เรามาเริ่มตนกันดวยพลังบวก ตั้งใจเรียนใหเต็มที่ สนุกกับทุกกิจกรรมและดูแลใจกันและกันใหดีเหมือนเดิมนะคะยินดีตอนรับกลับมาอีกครั้งคะ ตอนรับเปดเทอมใหม KITTIVIT NEWSพ ฤ ษ ภ า ค ม 1 / 2 5 6 8ข า ว ส า ร ป ร ะ จํา เ ดื อ น ข อ ง โ ร ง เ รี ย น กิ ต ติ วิ ท ยต อ น รั บ เ ป ด เ ท อ ม วั น พ บ ป ะ ผู ป ก ค ร อ ง ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร นั ก เ รี ย น ช ม ร ม ผ ส ม ผ ส า น โ ค ร ง ง า น เ ติ ม เ ต็ ม ห อ ง ส มุ ดJ O Y S C H O O Lก ร ะ ด า น นั ก เ รี ย น เรื่องเดนในฉบับสวัสดีภาคเรียนใหม ยินดีตอนรับกลับบานหลังที่สองของเรา

“...เมื่อบานและโรงเรียนกาวไปในทิศทางเดียวกัน....เด็กๆจะเติบโตอยางมั่นคง และงดงาม...” การพบปะระหวางโรงเรียนกับผูปกครองเปนหนึ่งในกิจกรรมสําคัญที่ชวยสงเสริมความรวมมือระหวางบานและโรงเรียน ซึ่งมีบทบาทสําคัญในการสนับสนุนการเรียนรูและพัฒนาการของนักเรียนการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหวางครูและผูปกครองชวยใหทั้งสองฝายเขาใจถึงจุดแข็ง จุดออน และความตองการของเด็กแตละคนไดดียิ่งขึ้นวันพบปะ-สนทนาบานและโรงเรียนครั้งที่ 1 /2568กิ จ ก ร ร ม ส ร า ง สื่ อ สั ม พั น ธ โ ร ง เ รี ย น แ ล ะ ชุ ม ช น วันที่ 7 พฤษภาคม 2568 ทางโรงเรียนจัดกิจกรรมพบปะ-สนทนาขึ้น ในวันนี้นส.สุกันติมา ยศพล ผูอํานวยการโรงเรียนไดชี้แจงเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรใหมมุงเนนใหผูเรียนเกิดทักษะพื้นฐานดานการเขียน การอานการคิดคํานวน และความสามารถประยุกตใชความรูในชีวิตประจําวันได โดยตลอดปการศึกษา ครูจะเนนจัดกิจกรรมการสอนจะเนนใหผูเรียนไดลงมือทํา และเรียนรูดวยตนเองจนเกิดสมรรถนะและนําไปสูการใชไดจริงในชีวิตประจําวันผูปกครองสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได ที่สํานักงาน โทร081 5386677 ในวันทําการเวลา8.30 - 16.30 น และสอบถามผานไลน@kittivit ไดตลอดเวลา ทางโรงเรียนจะมีแอดมินรับเรื่องหรือตอบคําถามนอกเวลาทําการ นอกจากนี้ การพบปะยังเปดโอกาสใหผูปกครองไดรับขอมูลเกี่ยวกับแนวทางการสอน กิจกรรมในโรงเรียน ระเบียบทั่วไป สวัสดิการตางๆที่โรงเรียนจัดใหกับนักเรียนตลอดปการศึกษา จากนั้นรองผูอํานวยการ นส. พิมพพิมล แกวบุญจันทรไดชี้แจงเรื่องประกันอุบัติเหตุ บริหารอาหารกลางวัน รถรับสงนักเรียน และการติดตอสํานักงานในวันทําการจันทร-ศุกรและในวันเสาร จากนั้นไดแจงกําหนดการแบงชําระคาธรรมเนียมตลอดปการศึกษา ซึ่งผูปกครองสามารถแบงชําระไดถึง 5 ครั้ง/เทอม ชวงทายไดเปดโอกาสใหผูปกครองไดพบปะคุณครูประจําชั้น และ ขึ้นชมชั้นเรียน นักเรียนชั้นประถมไดวางเปาหมายทางการเรียนไววาเมื่อจบชั้นป เด็กๆจะพัฒนาตัวเองไปถึงจุดไหน ผูปกครองไดชมหองศิลปะ หองสมุด หองพัฒนาการพิเศษ(CareBears)ฯลฯ นางสาวสุกันติมา ยศพล ผูอํานวยการโรงเรียน

โรงเรียนกิตติวิทยเห็นความสําคัญ และสงเสริมความเปนผูนําใหกับเด็กๆทุกคน กิจกรรมคณะกรรมการนักเรียนในระดับประถมศึกษา เปนเวทีสําคัญในการฝกใหนักเรียนรูจักบทบาทหนาที่ของตนเอง เสริมสรางความเปนผูนํา ความรับผิดชอบ และการทํางานรวมกับผูอื่น กิจกรรมสงเสริมความเปนผูนําที่หลายๆคนมองขาม คณะกรรมการนักเรียน“.การที่จะพัฒนาโรงเรียนของเราใหเปนสังคมที่นาอยู สิ่งแรกที่ควรคํานึงถึงคือ การรวมมือกันของทุกคนในโรงเรียนโรงเรียนคือบานหลังที่สองของพวกเรานะครับ ผมคิดวาถาเพื่อนๆชวยกันใหโรงเรียนเปนสถานที่ปลอดภัยเปนที่ที่เขามาแลวอบอุนใจ โดยเริ่มจากตัวเราเองกอน ถาทุกคนมีความรักสถาบัน รักคุณครู รักเพื่อน และรักสิ่งแวดลอมภายในโรงเรียน เราจะเห็นคุณคาของมัน และมีจิตสํานึกในการใชทรัพยากรตางๆ บางครั้งเรามองขามสิ่งใกลตัว เชน การทิ้งขยะใหเปนที่ การมีนํ้าใจ ชวยเหลือเพื่อน ถาเราชวยกันทําแคนี้สังคมของเราก็จะนาอยูขึ้นเยอะ ผมเชื่อวาโรงเรียนของเรา จะเปนโรงเรียนที่ปลอดภัย นาอยูสะอาด และนักเรียนทุกคนจะมีความสุขในการเรียน เปนคนเกงของสังคมในอนาคตแนนอนครับ..”คุณครูเนตรชนก เรือนแกว ที่ปรึกษาคณะกรรมการนักเรียนใหความเห็นวา “...การที่ผูนําของนักเรียน เห็นความสําคัญของสถานศึกษาใหโรงเรียนเปนเสมือนบานหลังที่สอง นับเปนจุดเริ่มตนที่ดีในการสรางสังคมนาอยู สรางผูนํา สรางเยาวชนในสังคมที่มีจิตสํานึกตอชุมชนและสังคมของเรา นองอาเดน แสดงความคิดเห็นชัดเจนมาก วาการเริ่มตนการเปลี่ยนแปลงคุณครูเนตรชนก เรือนแก้วเด็กชาย อาเดนล์ กาเซ็ง ตองเริ่มที่ตัวเอง คุณครูตา ซึ่งเปนครูที่ปรึกษาขอชื่นชมในความเชื่อมั่นความตั้งใจในการพัฒนาโรงเรียนของเราและขอใหคณะทํางานและผูนํานักเรียนทุกคน ประสบความสําเร็จตามเปาหมายที่วางไวตลอดปการศึกษา2568 นี้สิ่งแรกที่ตองคํานึงถึงคือ การรวมมือกันของทุกคนในโรงเรียนปการศึกษา 2568 นี้ เด็กชาย อาเดนล กาเซ็ง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 5 ไดรับคัดเลือกจากเพื่อนๆ ใหเปนประธานนักเรียนปนี้ ในการเลือกตั้งประธานนักเรียนในวันที่15 พค ที่ผานมานองอาเดนล มีวิสัยทัศน ในการบริหารมีความเปนผูนําและมีเปาหมายในการทํางานอยางชัดเจนวา

ปการศึกษา2568 ทางโรงเรียนปรับกิจกรรมในคาบชมรมใหสอดคลองกับหลักสูตรใหมที่มุงเนนการใชความรูมาประยุกตใชในชีวิตประจําวัน ใหผูเรียนเกิดทักษะการทํางานรวมกับผูอื่น การสื่อสาร และการใชเทคโนโลยี การบูรณาการการสอนแบบ “โครงงาน (Project-basedLearning)” และ “กิจกรรมชมรม” สามารถทําใหการเรียนรูมีความหมายมากขึ้น เชื่อมโยงกับชีวิตจริง และกระตุนใหนักเรียนมีสวนรวมอยางกระตือรือรน คาบชมรมจัดไว สัปดาหละ 1 ครั้ง นักเรียนจะเลือกเขาเรียนตามความสมัครใจ เรียนรูในสิ่งที่ชอบ อยางมีความหมายผานการบูรณาการ “การเรียนรูแบบโครงงานรวมกับกิจกรรมชมรมเพื่อ ใหผูเรียนไดลงมือทําจริงจากความสนใจฝกทักษะการคิดวิเคราะห การทํางานเปนทีม และการแกปญหาอยางสรางสรรค พรอมเติบโตอยางมีคุณภาพทั้งดานวิชาการและทักษะชีวิตแนวคิดใหม PROJECT-BASED-LEARNINGบูรณาการโครงงานและชมรมทางโรงเรียนยินดีตอนรับ ผูปกครองจิตอาสาทุกทาน ที่มีทักษะในเรื่องที่เกี่ยวของกับชมรมที่ทางโรงเรียนจัดใหกับนักเรียน หากทานมีเวลาสัปดาหละ 1 ชั่วโมง เชิญรวมเปนวิทยากรใหกับเด็กๆ สอบถามรายละเอียดไดที่ ไลน@kittivit /โทร081-5386677กิจกรรมชมรมในรูปแบบโครงงานเปดโอกาสใหนักเรียนไดมีสวนรวมอยางแทจริง ตั้งแตตั้งชื่อชมรมกระบวนการออกแบบกิจกรรม การวางแผน การสืบคนขอมูล และการนําเสนอผลงาน โดยมีครูที่ปรึกษาทําหนาที่เปน "พี่เลี้ยง" มากกวาผูสอนชมรมที่จัดขึ้นตามความสนใจของนักเรียนไดแก 1 ชมรม IDEA DIY - ไอเดียเจง สรางเองทุกชิ้น2 ชมรม MasterChef@KTV-ปรุงดวยใจ 3 ชมรม Dance Star - ปลอยจังหวะ สะบัดพลัง 4 ชมรม STEM - คิดสรางสรรค เปลี่ยนความฝนใหเปนจริง

โรงเรียนของเรา เห็นความสําคัญของหองสมุด เชื่อวา การอานหนังสือ ไมเพียงแตไดความรูเทานั้น แตเด็กๆจะเกิดทักษะตางๆที่แอบแฝงอยูทุกครั้งที่นักเรียนใชหองสมุด และทุกครั้งไมจําเปนตองเกิดขึ้นจากการยืมหนังสือกลับไปอานเทานั้น เกิดอะไรเกิดขึ้นบางเมื่อนักเรียนเขาหองสมุด หองสมุดเปนพื้นที่สําหรับ ฝกนิสัยรักการอาน การอานหนังสือตั้งแตเด็ก เทากับการเปดโลกความคิดและจินตนาการ เริ่มตนวันละหนา หามุมเงียบสงบจะทําใหเด็กๆ มีสมาธิ กลาคิด กลาเขียนหนังสือชวยสงเสริมจินตนาการและความคิดสรางสรรค ฝกคิดตามสถานการณ “..ถาเปนเราเราจะทําอยางไร ในเหตุการณแบบนี้..” อานแลวบางครั้งก็หยุดไมได ทําใหตองยืมกลับไปอานตอ คณะกรรมการนักเรียนมีหนาที่สําคัญในการคิดกิจกรรม สงเสริม การรักการอาน และการเขาหองสมุดในเวลาวาง คณะทํางานจะประชาสัมพันธกิจกรรมและหนังสือใหมที่เขามาทุกเดือน บางครั้งแทบจะทุกสัปดาห เวลาเปดใหบริการ :จันทร-ศุกร ในชั่วโมงเรียนที่ครูประจําวิชามอบหมาย: เชา 7.30 - 8.00น.: เที่ยง 11.50 - 12.50น.: บาย 15.00 - 16.30oน.*ชวงเบรค 10 นาที เปดใหบริการทุกวัน*คุณครูวิภากร ธรรมสุรีย หรือ ครูเกง , ครูบรรณารักษ พูดถึงการใชหองสมุดของเด็กๆไว วา “ การมีโอกาสเขาหองสมุดของนักเรียนเปนประสบการณที่ดี ยิ่งหองสมุดของเรามีการปรับปรุงใหม มีการยืม - คืนดวยระบบออนไลน เด็กๆ จะตื่นเตนทุกครั้งที่ครูแสกน QR เกิดความอยากรู อยากเห็น อยากลอง ยิ่งภายในหอง จัดบรรยากาศใหม มีมุมสืบคน มุมนิทานมุมอานหนังสือ และ มุมเกมสสงเสริมความคิดทางดานนอกเด็กๆยิ่งตื่นตาตื่นใจอยากใชหองสมุดมากขึ้น “หองสมุด : แหลงเรียนรูที่มากกวาหนังสือ กิจกรรมเดือนพฤษภาคม ประดิษฐที่คั่นหนงสือนารัก

Joy School เรียนใหสนุกเเละสงเสริมภาษาไดอยางไรJoy เปนแอปสอนภาษาอังกฤษ ที่โรงเรียนเลือกใช นักเรัียนสามารถเรียนรูไดในเวลาวางของตนเองทั้งที่บานโดนผูปกครอง และที่โรงเรียนโดยคุณครู Joy ใชเทคโนโลยีวิเคราะหเสียงพูด ที่มีระบบ speedrecognition ที่สามารถตรวจสอบการออกเสียงเเละใหคําเเนะนําในการปรับปรุง ทําใหเด็กๆไดฝกพูดเเละออกเสียงไดอยางถูกตอง Joy มีหลายรูปเเบบ และมีความหลากหลาย ทั้งเพลงวิดีโอ เกมโตตอบ หนังสือภาพ เเละกิจกรรมอื่นๆที่นาสนใจ เด็กๆเรียนรูผานการเลนเเละมีความสนุก จึงไมรูจักเบื่อสําหรับนักเรียนที่มีขยันเขาเรียนรูบอยๆ เด็กๆจะไดรับรางวัลพิเศษเพื่อสรางขวัญกําลังใจ ในเเตละอาทิตยดวยJOY SCHOOL: YOUR ENGLISH FRIEND ผูปกครองทานใดที่ ตองการ เขาดูพัฒนาการของนักเรียนดวยตนเอง ติดตอขอ LOG INไดสอบถามทาง ไลน @kittivit ไดเลยคะ

เขียนใหโลกรู...วาหนูคิดอะไร พื้นที่สะทอนรความคิดจากนักเรียนทุกวัยทั้งเรื่องเล็กและเรื่องใหญ เชิญชวนใหเด็กๆใชความคิดสรางสรรค เชียนอะไรก็ไดที่อยากแบงปนโดย ด.ญ.นิชดา ขอจิตตเมตต ป.6โรงเรียนไมเหมือนเดิม ...”กอนเปดเทอม หนูไมคอยอยากไปโรงเรียนสักเทาไร เพราะคิดวาร.ร.ก็คงเหมือนเดิม แตพอเปดเทอม หนูก็แอบดีใจที่มีการเปลี่ยนแปลงเชน มีคาบเบรคทั้งเชาและบาย ของเลนเยอะขึ้น มีอะไรใหมๆเขามาเยอะ มีกิจกรรมใหมๆ มีสังคมใหมๆที่ดี และสิ่งนี้ทําใหหนูรูเลยวา แมจะเปนโรงเรียนเล็กๆ แตสังคม และความอบอุนของรั้ว ก.ต.ว.มันกวางใหญ กวาที่คิดไวมากๆคะ...”กระดานนักเรียน:STUDENT’s VOICE“เปดเทอม ผมรูสึกสนุกกับคุณครูทุกคน ร.ร.มีของเลนเยอะขึ้น และผมมีความสุขเยอะขึ้นครับคุณครูก็ใจดีทุกคนครับ.” “..เปดเทอมมานี้ มีความสุขมากๆคะ เพราะร.ร. มีสถานที่สําหรับการเรียนรูมากขึ้น มีหองวิทยาศาสตรใหม หองสมุดใหม และมีหองนาฏศิลปใหม ของเลนในสนามก็มากขึ้น สนามเด็กเลนเพิ่มขึ้น การเรียนสนุก มีความสุขมากขึ้นและมีพักเบรคใหนักเรียนไดปลดปลอยจากการเรียน..”“หนูมีความสุขที่ไดเจอคุณครู” โดย ด.ญ. นลินญา สุวรรณโณ ป.1โดย ด.ช. ธนาวุฒิ - ป.4โดย ด.ญ. ณัฐกานต แซจุง ป.6