Educare West DuPage Annual Report 2022-2023 : simplebooklet.com

Dear Friends, I am excited and proud to share Educare West DuPage’s annualreport with you. As we move into our second decade of servingour children, families, and community, we are driven to continueto innovate and make a lasting impact. This year, as we settled into more typical times postaccommodations that were made during and after the pandemic,we accomplished and focused on several priorities. Throughpersistence and perseverance, we were finally able to open ourGlen Arbor campus. We started off by opening two birth to threeclassrooms and then eventually were DCFS licensed by the end ofthe year to open all four classrooms. This, in addition to our 12classrooms at our Pearl Road campus, is our continued response tothe needs of the community. As with the rest of the field of early childhood educationorganizations, Educare West DuPage was not immune to theworkforce and enrollment challenges that are being experiencedaround the country. With this reality, we prioritized ourinnovative coaching models to support our Educare team membersto reflect and refine their practices in engaging children andfamilies. We also continued to develop and seek out partnershipsto continue to become part of the fabric of the West Chicagocommunity and to enhance the opportunities and experiences forthose we serve. As Bill Gates Sr. said, “The first five years have so much to dowith how the next 80 turn out.” As an Educare school, weacknowledge that “It takes a village to raise a child”. Inpartnership with our staff, families, community and EarlyChildhood Champions, we can continue to ensure that ALL childrenreach their fullest potential. With deep appreciation, V i s i o nA w o r l d i n w h i c h a l ly o u n g c h i l d r e n a n d t h e i rf a m i l i e s r e c e i v e t h es u p p o r t t h e y n e e d t oa c h i e v e t h e i r f u l lp o t e n t i a l .M i s s i o nT h r o u g h p a r t n e r s h i p sw i t h f a m i l i e s a n dc o m m u n i t i e s , E W D w i l ll e a d , i n s p i r e a n d d e l i v e re a r l y c h i l d h o o de d u c a t i o n t h a t s u p p o r t sa l l o f o u r y o u n g c h i l d r e na n d f a m i l i e s i n r e a c h i n gt h e i r f u l l p o t e n t i a l . MESSAGE FROM THEEXECUTIVE DIRECTORM a r c e l a G . S w e e n e yE x e c u t i v e D i r e c t o r

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2022-2023 Board of Directors “ A n y o n e w h od o e s a n y t h i n gt o h e l p a c h i l di s a h e r o t om e . ”- F r e d R o g e r sLeadership TeamV i c k y Z a n i l l oB o a r d C h a i rM i c h a e l B u r k eV i c e C h a i rS t e v e n R a s h e rS e c r e t a r yB r i a n B e e r m a nT r e a s u r e rS a h a r a y T e r r a z a sM e m b e rJ o s e p h i n a F r a n k o v i c hM e m b e rN o r m a G a l l e g o sM e m b e rB a r b a r a A b r o m i t i sM e m b e rC r y s t a l T a y l o rM e m b e rS a r a h N o r t o nM e m b e rD a v i d S a b a t h n eM e m b e rM a r c e l a G . S w e e n e yE x e c u t i v e D i r e c t o rM o n i q u e L o p e zD i r e c t o r o f S c h o o lO p e r a t i o n sJ u s t i n M c G r a t hD i r e c t o r o f F i n a n c ea n d A d m i n i s t r a t i o n

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PROGRAM COMPONENTSL o w s t u d e n t / t e a c h e r r a t i oE x c e l e r a t e I l l i n o i s Q u a l i t y R a t i n gS y s t e mT h e G o l d C i r c l e o f q u a l i t y i s t h e h i g h e s t l e v e l o f q u a l i t yt h a t a p r o g r a m c a n a c h i e v e i n I L a n d i s b a s e d o n m e e t i n g o re x c e e d i n g q u a l i t y b e n c h m a r k s i n t h e a r e a s o f e n v i r o n m e n t ,i n s t r u c t i o n a l q u a l i t y , p r o g r a m a d m i n i s t r a t i v e s t a n d a r d s ,g r o u p s i z e a n d s t a f f / c h i l d r a t i o s , s t a f f q u a l i f i c a t i o n s a n dp r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . E d u c a r e W e s t D u P a g e h a s b e e nr e c o g n i z e d a s a G o l d C i r c l e o f Q u a l i t yr e c i p i e n t e v e r y y e a r s i n c e t h e a w a r d ’ si n c e p t i o n .I n a d d i t i o n t o t h e G o l d C i r c l e o f q u a l i t y , E W D i s t h e o n l ys c h o o l a w a r d e d t h r e e A w a r d s o f E x c e l l e n c e . H o w d o w e a c h i e v e t h i s ? O u r b i r t h t o t h r e e c l a s s r o o m s h a v e 8 c h i l d r e n a n d u p t o 3 T e a c h e r sw h i l e o u r p r e s c h o o l c l a s s r o o m s h a v e 1 7 c h i l d r e n a n d 3 t e a c h e r s . C o n t i n u i t y o f C a r eA s c h i l d r e n e n t e r o u r s c h o o l a s i n f a n t s , t h e y s t a y w i t h t h e s a m ec o h o r t o f c h i l d r e n , t e a c h e r s a n d f a m i l y e n g a g e m e n t s t a f ft h r o u g h o u t t h e i r 0 - 3 e x p e r i e n c e . T h e c h i l d r e n t h e n t r a n s i t i o no n c e t o p r e s c h o o l a n d f o l l o w t h i s m o d e l b y s t a y i n g w i t h t h e s a m et e a m . T h i s p r a c t i c e s u p p o r t s s e c u r e a n d c o n s i s t e n t a t t a c h m e n t sb e t w e e n t e a c h e r s a n d s t u d e n t s w h i l e p a r t n e r i n g w i t h f a m i l i e sb e i n g s u p p o r t e d b y F a m i l y E n g a g e m e n t S p e c i a l i s t s . D u a l L a n g u a g e P r o g r a mI n e v e r y c l a s s r o o m , t h e r e i s a t l e a s t o n e d e s i g n a t e dE n g l i s h s p e a k i n g t e a c h e r a n d t w o d e s i g n a t e d S p a n i s hs p e a k i n g t e a c h e r s i n o r d e r t o p r o v i d e i n s t r u c t i o n a n d c a r ei n b o t h l a n g u a g e s . O u r p r o g r a m i s d e s i g n e d u t i l i z i n g a7 0 / 3 0 s p l i t , a n d e n c o u r a g e s a l l c h i l d r e n ’ s g r o w t h i n b o t hl a n g u a g e s .D a t a U t i l i z a t i o nE d u c a r e W e s t D u P a g e w o r k s w i t h O E R A s s o c i a t e s , L L C , a l o c a le v a l u a t i o n p a r t n e r f o r c o n t i n u o u s e v a l u a t i o n t o e n s u r es t u d e n t s r e c e i v e t h e h i g h e s t - q u a l i t y p r o g r a m m i n g a n d c a r e . T h e d a t a f r o m s u r v e y s , a s s e s s m e n t s a n d s c r e e n i n g t o o l s a r eu s e d t o i n f o r m t r a i n i n g , p o l i c y a n d a d v o c a c y w o r k o n a s a t ea n d n a t i o n a l l e v e l .

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STAFF DEVELOPMENTE m b e d d e d P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n tE d u c a r e W e s t D u P a g e o f f e r s s c h o o l w i d ep r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s t h a ti n c l u d e t o p i c s r e l e v a n t t o i d e n t i f i e d b e s tp r a c t i c e s . S o m e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i ss t a f f l e d w h i l e o t h e r o p p o r t u n i t i e s h a p p e nv i r t u a l l y i n p a r t n e r s h i p w i t h o t h e ro r g a n i z a t i o n s , o r t h r o u g h p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t l e d b y c o n t e n t a r e a e x p e r t s .E m p l o y e e L e d L e a r n i n gE d u c a r e W e s t D u P a g e ’ s o f f e r s s h a r e d l e a d e r s h i p o p p o r t u n i t i e s f o r s t a f f t o l e a r n f r o m e a c h o t h e r . E a c h m o n t h , t h e r e a r e P r o f e s s i o n a l L e a r n i n g C o m m u n i t i e s a n d C o m m u n i t i e so f P r a c t i c e w h e r e e m p l o y e e s c a n c o m e t o g e t h e r a n d s u p p o r t e a c ho t h e r i n t h e i r j o u r n e y o f l e a r n i n g a r o u n d a s p e c i f i c t o p i c o rp r a c t i c e . T h e s e h a v e i n c l u d e d d i v i n g i n t o s p e c i f i c c u r r i c u l u m o ra p p r o a c h e s l i k e T o u c h p o i n t s , P A T H S , H a n d w r i t i n g W i t h o u t T e a r s a n dD E I B .I n d i v i d u a l i z e d C o a c h i n gE d u c a r e W e s t D u P a g e M e n t o r T e a c h e r s u s e P r a c t i c e - B a s e d C o a c h i n g t o s u p p o r t t e a c h i n g s t a f f , w h i l e F a m i l y E n g a g e m e n t S u p e r v i s o r sc o n t i n u e d u s i n g C o n s t r u c t C o a c h i n g . M e n t o r T e a c h e r s a n d F a m i l y E n g a g e m e n tS u p e r v i s o r s u s e o b s e r v a t i o n s , a s s e s s m e n t r e s u l t s , a n d i n d i v i d u a l i z e d f e e d b a c k t oc o a c h p r o g r a m e m p l o y e e s t o r e f i n e t h e i r p r a c t i c e s w h i l e s u p p o r t i n g w e l l - b e i n ga n d p r o f e s s i o n a l g r o w t h . R e f l e c t i v e S u p e r v i s i o nE d u c a r e W e s t D u P a g e s u p e r v i s o r s a n d s u p e r v i s e e s p a r t i c i p a t e i n r e g u l a r l ys c h e d u l e d r e f l e c t i v e s u p e r v i s i o n m e e t i n g s t h a t s u p p o r t e m p l o y e e s b yc o n s i d e r i n g w h e r e t h e y a r e i n t h e i r o w n p r o f e s s i o n a l j o u r n e y s w h i l e h e l p i n ge m p l o y e e s a n d s u p e r v i s o r s t o d e v e l o p c o m p e t e n c i e s o v e r t i m e . T h i sc o l l a b o r a t i v e r e l a t i o n s h i p s u p p o r t s t h e e m p l o y e e s a s t h e y p a r t n e r w i t hf a m i l i e s a n d e a c h o t h e r . D u r i n g t h e y e a r a c o h o r t o f e m p l o y e e s w a s t r a i n e d o n t h e B r a z e l t o n T o u c h p o i n t sA p p r o a c h , i n s u p p o r t o f E W D ’ s p r o g r a m g o a l s . T h e t r a i n i n g w a s f a c i l i t a t e d b y t h r e ee m p l o y e e s w h o u n d e r w e n t t r a i n i n g s p e c i f i c t o t e a c h i n g t h e c u r r i c u l u m . “ T o u c h p o i n t s t r a i n i n g w a s l e d b y t h r e e f a c i l i t a t o r s f o r n e w e m p l o y e e sa n d r e q u i r e d d a i l y p l a n n i n g m e e t i n g s . I t w a s r e w a r d i n g t o c o m et o g e t h e r a n d s t r a t e g i z e o n w a y s t o m a k e l e a r n i n g f r o m t h e c u r r i c u l u mf u n a n d e x c i t i n g . ” - P e r l a S a n c h e z , F a m i l y E n g a g e m e n t T e a m M e m b e r

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P r e s c h o o lCOACHING BY PRACTICE AREA3 4 . 6 %2 . 5 %2 1 . 0 %1 2 . 3 %6 . 2 %1 1 . 1 %1 2 . 3 % “ C o a c h i n g i s t h e m o s te f f e c t i v e f o r m o fe m b e d d e d p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t f o rc a r e g i v e r s a n d t e a c h e r s .M y g o a l a s a c o a c h i s t ol e a r n w h a t m y c o a c h e e sv a l u e , w h a t t h e y k n o w ,a n d w h e r e t h e y w a n t t og o a s a p r o f e s s i o n a l . ”- G A M e n t o r T e a c h e r / S i t eD i r e c t o r , A l a n a F e r r y“ T h e c o a c h i n gp r o c e s s i s a ni m p o r t a n tc o l l a b o r a t i o n t h a ts u p p o r t s t e a c h e r s ’u s e o f e f f e c t i v et e a c h i n g p r a c t i c e st h a t l e a d t op o s i t i v e o u t c o m e sf o r c h i l d r e n . ”B i r t h - 3 P e a r l R o a d1 8 . 2 %1 8 . 2 %3 6 . 4 %7 . 6 %1 0 . 6 %6 . 1 %3 . 0 %1 6 . 7 %2 5 . 0 %1 6 . 7 %4 1 . 7 %B i r t h - 3 G l e n A r b o r “ C o a c h i n g i s a v a l u e dp a r t n e r s h i p t h a ti n v o l v e s p l a n n i n g g o a l sa n d a c t i o n s t e p s ,e n g a g i n g i n f o c u s e do b s e r v a t i o n s , a n dr e f l e c t i n g o n a n ds h a r i n g f e e d b a c k a b o u tt e a c h i n g p r a c t i c e s . ”- P e a r l R o a d M e n t o rT e a c h e r s , J e n n i f e rP r o d o e h l a n d I s a b e l l aS o s a

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Master's26.7%Bachelor's26.7%Bachelor's/PEL & Prof. Certificate20%Bachelor's/PEL13.3%Associate's13.3%CDA55.2%Bachelor's or Associate's31%CDA Equivalent/in Progress13.8%TEACHING TEAM CREDENTIALSPROFESSIONAL DEVELOPMENTH o u r s o f P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t c o m p l e t e d b yE W D e m p l o y e e s i n t h e 2 0 2 2 - 2 0 2 3 s c h o o l y e a r CONTINUING EDUCATIONT e a m m e m b e r s p u r s u e dc o n t i n u i n g e d u c a t i o n i n2 0 2 2 - 2 0 2 3S r . L e a d & L e a d T e a c h e r sT e a c h e r A i d e s ,A s s i s t a n t s , &P e r m . S u b s“ T h i s i s s u c h a na m a z i n g p l a c e t ow o r k a n d Ia p p r e c i a t ee v e r y t h i n g y o u d of o r u s a s t e a c h e r s ! ”- E d u c a r e W e s tD u P a g e T e a m m e m b e r

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ENGAGING FAMILIESS t r o n g , r e s p o n s i v e p a r e n t - c h i l d r e l a t i o n s h i p s“ T h e y s u p p o r tu s i ne v e r y t h i n g . T h e r e w a sa l w a y s a l o to fc o m m u n i c a t i o na n d t h e yw e r e v e r ya t t e n t i v e . ”- E d u c a r eW e s t D u P a g ep a r e n tD e v e l o p m e n t o f k n o w l e d g e , s k i l l s , a n dc o n f i d e n c e f o r p a r e n t s a n d c a r e g i v e r s t h a tc o m p r e h e n s i v e l y s u p p o r t t h e i r c h i l d r e n ’ s g r o w t ha n d d e v e l o p m e n tA c t i v e , s u s t a i n e d p a r e n t e n g a g e m e n t i n t h e i rc h i l d r e n ’ s e d u c a t i o nE d u c a r e W e s t D u P a g e h a s d e d i c a t e d F a m i l y E n g a g e m e n tt e a m m e m b e r s t h a t w o r k i n p a r t n e r s h i p w i t h f a m i l i e s a st h e i r c h i l d ’ s f i r s t t e a c h e r t o e s t a b l i s h g o a l s f o r t h e i rf a m i l y i n o r d e r t o e n g a g e t h e m i n t h e i r c h i l d ’ s e d u c a t i o nw h i l e a l s o d e v e l o p i n g g o a l s t o h e l p s t a b i l i z e a n d i m p r o v et h e i r f a m i l y ’ s w e l l - b e i n g . B i l i n g u a l w o r k s h o p s a n d t r a i n i n g s a r e h e l d t h r o u g h o u tt h e y e a r t h a t a i d e i n t h e s u p p o r t o f p a r e n t s a n dc a r e g i v e r s i n t h e i r c o n t i n u e d c o m m i t m e n t t o t h e i re s t a b l i s h e d f a m i l y g o a l s . E W D h o s t s f a m i l y m e e t i n g sr e g u l a r l y t h a t f o c u s o n v a r i o u s t o p i c s f r o m f i n a n c i a ll i t e r a c y t o h e a l t h y r e l a t i o n s h i p s a n d p l a y . E d u c a r eW e s t D u P a g e i m p l e m e n t s t h e A b r i e n d o P u e r t a s ( O p e n i n gD o o r s ) p a r e n t c u r r i c u l u m t o f u r t h e r d e v e l o p l e a d e r s h i pa n d a d v o c a c y s k i l l s .F a m i l i e s h a v e t h e o p p o r t u n i t y t o a d v o c a t e f o r a n d b ei n f o r m e d t h r o u g h d a i l y i n t e r a c t i o n s , h o m e v i s i t s , a n dp a r e n t c o n f e r e n c e s . T h r o u g h P o l i c y C o u n c i l a n d h i r i n gc o m m i t t e e s p a r e n t s a r e a b l e t o h e l p s h a p e t h e d i r e c t i o no f t h e p r o g r a m i n m a k i n g d e c i s i o n s o r r e c o m m e n d a t i o n so n g r a n t s , b u d g e t i n g a n d s t a f f i n g d e c i s i o n s . o f E d u c a r e f a m i l i e sr e c e i v e d a t l e a s t o n es e r v i c e !

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FAMILY ENGAGEMENT TEAMQUALIFICATIONS & CREDENTIALSListening to Understand15.1%Facilitating Open-Ended Conversations12%Responding to Parent Cues10.3%Following Parent's Lead6.3%Recognizing and Encouraging Persistence6.1%Promoting Parent's Understanding5.3%Prioritizing Consistent Communication5%Promoting Problem Solving Strategies4.4%Confidentiality/Professional Boundaries3.5%Offering Simple Challenges2.4%O f F a m i l y E n g a g e m e n t S p e c i a l i s t s h o l da m i n i m u m o f a B a c h e l o r ’ s D e g r e e &a r e B i l i n g u a l COACHING BY FAMILY PRACTICE D u r i n g t h e 2 0 2 2 - 2 0 2 3 s c h o o l y e a r , w es u p p o r t e d 6 p r e g n a n t / p a r e n t i n g t e e np a r e n t s f r o m t h e W e s t C h i c a g o C o m m u n i t yH i g h S c h o o l a n d s e r v e d 1 0 a d d i t i o n a lp r e g n a n t m o m s t h r o u g h o u r E H S p r o g r a m .

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A c a d e m i c D a t aS c o r e s i n c r e a s e d s i g n i f i c a n t l y f r o m B i r t h t o T h r e e a n d P r e K c h i l d r e n i n a l l a r e a sb e t w e e n F a l l 2 0 2 2 a n d S p r i n g 2 0 2 3 . D R D P f o c u s e s o n g r o w t h a n d r e f l e c t s t h a tt e a c h e r s a r e s e e i n g e v i d e n c e o f l e a r n i n g t h r o u g h o u t t h e y e a r a c r o s s m a n y a r e a s f o rm o s t c h i l d r e n . CHILD OUTCOMESS o c i a l - E m o t i o n a l D e v e l o p m e n tS c o r e s i n c r e a s e d s i g n i f i c a n t l y f r o m F a l l 2 0 2 2 t o S p r i n g 2 0 2 3 i n a l l s o c i a l - e m o t i o n a la r e a s f o r B i r t h t o T h r e e a n d P r e - K c h i l d r e n .

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P a r t n e r i n g w i t h t h e C o m m u n i t yW e p a r t n e r w i t h o r g a n i z a t i o n s t o o f f e r e v e n m o r eo p p o r t u n i t i e s f o r o u r c h i l d r e n , f a m i l i e s , a n d s t a f f t ot h r i v e . S o m e p a r t n e r h i g h l i g h t s a r e : W h e a t o n C o l l e g e C o m m u n i t y O u t r e a c h f o r t h e D e v e l o p i n gA r t i s t s ( C O D A ) p r o g r a m o f f e r e d m u s i c i n s t r u c t i o n t o o fo u r s t u d e n t s e a c h w e e k . T h e G a r d e n w o r k s P r o j e c t o f f e r e d e d u c a t i o n t o o u rp r e s c h o o l e r s o n h o w t o m a i n t a i n a n d t a k e c a r e o f o u rg a r d e n w h i l e a l s o p r o v i d i n g d o n a t i o n s o f m a t e r i a l s a n dp l a n t i n g s . W e s t C h i c a g o S c h o o l D i s t r i c t 3 3 s u p p o r t e d l e a r n e r s w i t hs p e c i a l n e e d s a n d h e l p e d t o e n a b l e s m o o t h t r a n s i t i o n s t ok i n d e r g a r t e n . C o l l e g e o f D u P a g e , M i d w e s t e r n U n i v e r s i t y , A u r o r aU n i v e r s i t y a n d o t h e r c o l l e g e s p a r t n e r e d w i t h E W D a s a ni n t e r n s h i p s i t e . O u r c o m m u n i t y v o l u n t e e r s s u p p o r t o u r l e n d i n g l i b r a r y a n da l s o o u r c l a s s r o o m s . C h i l d r e n a r e a b l e t o v i s i t o u rl i b r a r y a n d c h e c k b o o k s o u t e v e r y w e e k a n d l i s t e n t o ar e a d a l o u d . PARTNERSHIPS

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2023 PROGRAM GOALS I n 2 0 2 3 , E d u c a r e W e s t D u P a g e c o n t i n u e d t o w o r k t o w a r df i v e p r o g r a m g o a l s s e t i n 2 0 2 2 a s t h e f o u n d a t i o n f o rp r o g r a m s a n d i n i t i a t i v e s t h a t h e l p u s m e a s u r e p r o g r e s sd u r i n g t h e s c h o o l y e a r a n d g r a n t p e r i o d . T h e s e b r o a d ,s t r a t e g i c , l o n g - t e r m g o a l s r e s p o n d t o n e e d s i d e n t i f i e di n o u r C o m m u n i t y A s s e s s m e n t a n d a l i g n w i t h o u r s c h o o lr e a d i n e s s g o a l s a n d s t r a t e g i c p l a n . I n o u r a n n u a l S e l f -A s s e s s m e n t a n d t h r o u g h o u t t h e y e a r , s t a f f a n d l e a d e r sd e v e l o p s p e c i f i c a c t i v i t i e s t o e n s u r e p r o g r e s s t o w a r dP r o g r a m G o a l s . P r o g r e s s i s r e p o r t e d t o t h e B o a r d o fD i r e c t o r s a n d t h e P o l i c y C o u n c i l r e g u l a r l y . P r o g r a m G o a l 1 : S u p p o r t s t a f f i n p r o v i d i n g h i g h q u a l i t ys o c i a l - e m o t i o n a l l e a r n i n g e x p e r i e n c e s t o c h i l d r e n a n df a m i l i e s a n d i n i m p r o v i n g t h e i r o w n e m o t i o n a l w e l l -b e i n g , t o d e v e l o p m o r e p o s i t i v e l e a r n i n g e n v i r o n m e n t sf o r c h i l d r e n a n d h e a l t h y w o r k a n d c o m m u n i t ye n v i r o n m e n t s f o r s t a f f a n d f a m i l i e s . P r o g r a m G o a l 2 : P r o v i d e h i g h q u a l i t y i n s t r u c t i o n , i n f o r m e db y d a t a , t o h e l p a l l c h i l d r e n a c h i e v e a c a d e m i c s u c c e s s a n ds o c i a l c o m p e t e n c e b y k i n d e r g a r t e n , s o t h a t t h e y w i l l b es u c c e s s f u l i n s c h o o l a n d l i f e . P r o g r a m G o a l 3 : S u p p o r t a l l s t a f f t o u s e p r a c t i c e s a n dl a n g u a g e t h a t r e s p e c t s t h e p r i n c i p l e s o f d i v e r s i t y , e q u i t y ,i n c l u s i o n , a n d b e l o n g i n g ( D E I B ) i n e n g a g e m e n t w i t h a l l s t a f f ,c h i l d r e n , f a m i l i e s , a n d t h e w i d e r c o m m u n i t y ; a n ds t r e n g t h e n i n g a d v o c a c y w o r k w i t h a l l s t a k e h o l d e r s t h a tr e f l e c t p o s i t i v e D E I B p r a c t i c e s . P r o g r a m G o a l 4 : S t r e n g t h e n a d v o c a c y w o r k w i t h a l l s t a k e h o l d e r s i n o r d e r t o i m p r o v e t h e l i f e o f c h i l d r e na n d f a m i l i e s . P r o g r a m G o a l 5 : P r o v i d e h i g h - q u a l i t y , v a r i e d , a n d s u p p o r t i v e c o a c h i n g t o a l l s t a f f t o s u p p o r t t h e i re f f o r t s i n p r o v i d i n g h i g h - q u a l i t y s o c i a l - e m o t i o n a l a n d a c a d e m i c l e a r n i n g e x p e r i e n c e s t o c h i l d r e n a n df a m i l i e s , s u p p o r t h e a l t h y w o r k a n d c o m m u n i t ye n v i r o n m e n t s f o r s t a f f a n d f a m i l i e s , a n d i n t e g r a t ep o s i t i v e D E I B p r a c t i c e s .

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Give today,change the future!C O R P O R A T E , F O U N D A T I O N ,A N D O T H E R D O N O R SO u r “ E a r l y C h i l d h o o d C h a m p i o n s ”B a l l F a m i l y F o u n d a t i o nB a l l H o r t i c u l t u r a l C o m p a n yB a r t o n L a n d s c a p i n g I n c .D e l i c i o u s U n l i m i t e d I T R S y s t e m sN a n c y M . a n d D o u g l a s M . Y e a g e rF a m i l y F o u n d a t i o nN o r t h w e s t e r n M e m o r i a l H e a l t h c a r eP e r m a - S e a lR C S o t o E n t e r p r i s e s L L CR e d N o s e D a y a n d C o m i c R e l i e f U S AR e p u b l i c B a n kW h e a t o n B a n k & T r u s t C o .W i n f i e l d T o w n s h i pI N D I V I D U A L D O N O R SB a r b a r a A b r o m i t i sD e b a n d D a v e B a r c l a yB r i t t n e y B a u e rB r i a n B e e r m a nM i c h a e l B u r k eR u b e n C a m p o sP e t e a n d S t a c y C a r r o l lC i n t h i a C a s t r oP a t r i c i a C h a m b e r l a i nF r a n k a n d A n n m a r i e D a n e sM e l i s s a E r h a r d tD i a n e G a i t a nT h e r e s a a n d M i c h a e l H a w l e yA m a n d a H j e r p eR u d y J o h n s o nE l l y K a f r i t s a s - W e s s e l sE u g e n i e M a t u l a a n d M i k e P a j o rS i l v a a n d M i k e P a d o w s k iI o n e P e r h a yS u e a n d S t e v e R a s h e rM e l a n i e R i l e yM a r k R o d r i g u e zR o b e r t R u t k o w s k iD a v i d a n d D i a n e S a b a t h n eD r . C h r i s a n d D a v e S c h e c kR a y S o t oN a t h a n a n d J e n n y S w e e n e yR y a n S w e e n e yS t e v e n a n d L i n d a S w e e n e yM a r c e l a a n d A a r o n S w e e n e yC r y s t a l T a y l o r S a h a r a y T e r r a z a sP a u l a n d K a r e n W e i n e w u t hB o n n i e W h e a t o nV i c k y a n d R o b e r t Z a n i l l o E d u c a r e W e s t D u P a g e i s a 5 0 1 ( c ) ( 3 ) n o n - p r o f i t o r g a n i z a t i o n . A l l d o n a t i o n s a r e t a x - d e d u c t i b l e t o t h e f u l l e s t e x t e n t a l l o w e d b y l a w .T h e E W D t a x n u m b e r i s 2 6 - 2 2 5 9 3 0 7 .* D o n a t i o n s a r e r e f l e c t i v e o fF i s c a l y e a r 2 0 2 3 ( J u l y 2 0 2 2 - J u n e 2 0 2 3 )

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S t a y I n v o l v e dF o l l o w u s o n s o c i a lm e d i a ! F a c e b o o k : / E d u c a r e W DI n s t a g r a m : @ E d u c a r e w e s t d u p a g eL i n k e d I n : E d u c a r e W e s t D u P a g eC o m e f o r a T o u r !I f y o u a r e i n t e r e s t e d i nt o u r i n g o u r s c h o o l , r e a c ho u t t om s w e e n e y @ e d u c a r e w d . o r gD o n a t eG i v e t o d a y , c h a n g e t h ef u t u r e ! Y o u r g e n e r o s i t ym a k e s a d i f f e r e n c e . V i s i te d u c a r e w e s t d u p a g e . o r g /8 5 1 P e a r l R o a d , W e s t C h i c a g o , I L 6 0 1 8 52 0 4 C h u r c h S t r e e t ,W e s t C h i c a g o , I L 6 0 1 8 5( 6 3 0 ) 9 5 7 - 5 5 0 0w w w . e d u c a r e w e s t d u p a g e . o r g( 6 3 0 ) 6 0 1 - 2 3 2 0

Educare West DuPage Annual Report 2022-2023

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