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PUBLISHED BY THE BOARD OF EDUCATIONVOTE • May 20, 20252025-2026 School Budget Vote& Trustee Election8:00 a.m. – 9:00 p.m.@ District Elementary Schools(See Page 4 for schools)2025-2026 PROPOSED SCHOOL BUDGETBUDGET 2025This publication isdesigned to informresidents of theBrentwood SchoolDistrict communityof news aboutyour schools. Forfurther information,call 434-2334.BOARD OF EDUCATIONEileen Felix, PresidentJulia Burgos, First Vice PresidentCynthia Ciferri, Second Vice PresidentHassan Ahmed, TrusteeBrandon Garcia, TrusteeEileen Harman, TrusteeMaria Malave, TrusteeWanda Ortiz-Rivera, Superintendent of Schools• Preserves all programs & servicesfor students• Provides increased support foralternate pathways for graduationthrough Graduation PLUS+initiatives• Carries a tax levy increase withinallowable tax capThe proposed budget:RENTWOOD BULLETIN
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PAGE 2 • BRENTWOOD BULLETIN BUDGET 2025Dear Resident,This year has been lled with meaningful accomplishments, memorable events and continued growth across our school community. Thanks to our ongoing collaboration with Brentwood’s administrative team, we are proud to present a proposed 2025-26 school budget that maintains all existing programs while keeping the tax levy increase well below our allowable tax-cap limit. This responsible budget reects our commitment to both scal stability and educational excellence.Inside this newsletter, you’ll nd updates on the progress we’re making in improving school facilities and expanding educational opportunities. We encourage you to take a moment to explore our points of pride, which oer just a glimpse into the many outstanding achievements of our students and sta.In addition to our proposed budget, residents will be asked to vote for two seats on the Board of Education – the ones currently occupied by Maria Malave and Hassan Ahmed. Residents will also be asked to vote on a special proposition which would increase the number of board members from seven to nine. We hope you will join us at the polls on Tuesday, May 20, between 8 a.m. and 9 p.m.Sincerely,Eileen Felix, PresidentJulia Burgos, First Vice PresidentCynthia Ciferri, Second Vice PresidentHassan Ahmed, Brandon Garcia, Eileen Harman, and Maria Malave, TrusteesAre there any capital projects included in the budget?Yes, there is $39 million in the transfer to capital line which will allow the District to install air conditioning in all large areas within the schools. This includes cafeterias, gyms, auditoriums and libraries. In addition, the auditoriums in East and West Middle Schools will be renovated.Are there any special propositions on the ballot?Yes, there is a second proposition to expand the number of trustees on the Board of Education from seven to nine. What is a contingency budget?A contingency budget is the maximum amount authorized by law that a district can impose on the community if the school budget is voted down. If the district were required to adopt a contingency budget, that would require $40,341,200 to be cut from the proposed budget. The district would also be forced to uphold certain expenditure caps, and the state would impose controls on all capital projects and restrictions on the use of school facilities by community members. The Board of Education may choose to make reductions or eliminate programs, which could include the summer recreation program, instrumental music and extracurricular activities.Frequently Asked QuestionsA Message from yourBoard of EducationBoard Candidate BiosSeat 1: Maria Malave (incumbent) versus Kendra Cornejo MuñozMaria Malave: During my tenure as a Board of Education member, I have advocated for students, parents, sta, and the Brentwood school community. As a former special education teacher for 26 years, I continue to believe that all students are deserving of an educational system that addresses each child’s unique way of learning by supporting district initiatives including the Graduation Plus+ vision and mission, which prepares students for college and career and fosters opportunities for all students to succeed. This year it was an honor to be a recipient of the SCOPE School Board Service Award for Excellence. In my coming term, I am committed to continuing my mission of ensuring that every student has the opportunity to reach their fullest potential.Kendra Cornejo Muñoz: Kendra Cornejo Muñoz is the daughter of immigrants and a proud Brentwood alum. Kendra graduated from Brown University and she works as a youth organizer building power with youth to improve their educational experiences on a local, state and national level. All students deserve to feel safe in schools, regardless of immigration status or gender identity. Kendra is ready to serve Brentwood and be a erce advocate so all students feel safe, supported and seen.Seat 2: Ana Flores Acosta versus Hassan Ahmed (incumbent)Ana Flores Acosta: Ana Flores Acosta is a Brentwood homeowner and a Brentwood Alumni. With her 5 years of activism and 7 years of mental health experience, she is looking to bring in her perspective to better educate decisions with more sensitivity towards mental health and harnessing communication with the community. As a mental health therapist, she is ready to bring her experience and the barriers that are shared with her from the therapy room to the board room.Hassan Ahmed: Over the past three years, we have come together to champion innovative programs, enhance academic resources, and create a nurturing environment for our students and sta. Our commitment to transparency and community engagement has strengthened our schools. Together, we can unlock even more educational opportunities, ensuring that every child not only learns but thrives. Your support is vital as we continue this journey and shape a brighter future for our children. Please vote May 20th to ensure our shared vision.
PAGE 3 • BRENTWOOD BULLETIN BUDGET 2025• Brentwood High School welcomed New York State Education Commissioner Dr. Betty Rosa and top state education ocials for a tour of the district’s groundbreaking Graduation PLUS+ initiative, highlighting Brentwood as a leader in postsecondary readiness.• Graduation PLUS+ was featured on Robert Vecchio’s “Spotlight on Long Island Schools” podcast, further amplifying Brentwood’s innovative approach to preparing students for college, careers, and community leadership.• Districtwide renovations and beautication projects improved learning environments across the district—highlighted by a new turf athletic facility, upgraded playgrounds, science classrooms, cafeterias, bathrooms, and modernized infrastructure.• Brentwood High School senior Olivia Harris was elected Governor of the 2025–2026 NYS Youth and Government Program, standing out among more than 800 students and set to represent New York at the national conference in Washington, D.C.• Brentwood student-athletes made headlines at the NYSPHSAA Wrestling Championship: • Jason Kwaak earned the title of State Champion in the 160-pound division with a perfect 41-0 record. • John De LaRosa placed h in the 152-pound weight class.• e girls varsity basketball team captured the Suolk County AAA Championship, showcasing athletic excellence and Brentwood pride.• Academic enrichment expanded, with new initiatives like the LEGO Academy, alongside the popular Saturday Academy and Language Immersion Saturday Program.• Brentwood’s Unied Sports program continues to promote inclusion and teamwork. e Unied Bowling team entered its second season, and Unied Basketball its third—empowering students with special needs through sports.• Elementary and middle school students engaged in hands-on STEM learning, thanks to partnerships with Plant Up and Northwell Health, which brought aeroponic towers into classrooms.• New culturally diverse menu items —including pupusas, empanadas, jerk chicken, and halal meals — were introduced to better reect and celebrate Brentwood’s community.• Continued emphasis on our robust educational programs, initiatives and student support services has produced the highest graduation rate in district history.• Our Family Welcoming Center and centralized registration hub continues to successfully support families, streamline enrollment and provide resources to strengthen the home-school connection.• Brentwood is proud to oer one of the most comprehensive bilingual programs in New York State. e dual language program at Twin Pines Elementary School stands as a model of excellence and reects our deep commitment to bilingual and bicultural education. In addition, we have signicantly expanded enrollment in ESL courses for adults at the Evening High School. rough continued partnerships with My Learning Connection, the Brentwood Library, and Pronto, we are making these valuable learning opportunities more accessible to our community.Points of PrideThe Proposed 2025-2026 Budget Includes:• Continued investment in Graduation PLUS+, including: - Expansion of sta and partnerships with colleges, universities, and local organizations such as the Brentwood Fire Department and Local Laborers 66. - Enhanced community service and civic readiness opportunities. - Implementation of skilled trade certication programs to prepare students for immediate workforce entry. - Development of alternative graduation pathways and revitalization of secondary education.• Expansion of robust K–12 summer enrichment programs to keep students engaged in learning year-round.• Increased access to high-dosage tutoring before and aer school, providing targeted academic support to accelerate student learning.• Adoption of new core reading (K–5) and elementary math programs to strengthen foundational academic skills districtwide.• Expansion of mental health services, including additional interventionists, two social workers, one psychologist, and enhanced collaboration with external mental health agencies.• Extension of the Performing and Fine Arts Department’s instrumental music program to sixth grade, allowing students to begin band and orchestra instruction during the school day.• Introduction of a new American Sign Language course at the Freshman Campus to support World Language Instruction graduation requirements.• Expansion of Universal Pre-Kindergarten oerings to include early intervention services and integrated co-teaching models, supporting diverse learners from the earliest grades.• Addition of elementary library media specialists and middle school digital literacy teachers to support reading, research, and responsible technology use.• Launch of a Safety Center at the Freshman Campus, providing centralized monitoring of district cameras and safety alerts to enhance school security.• Initiation of the rst phase of air conditioning installations across school buildings to improve comfort and learning conditions.• Maintenance of sports clinics for baseball, volleyball, and basketball, promoting youth development through athletics.• Strengthening of Wi-Fi infrastructure and implementation of cybersecurity upgrades to ensure safe, seamless digital access for students and sta.• Remodeling of the district radio station to expand educational opportunities, including podcasting as part of student communication and engagement initiatives.
PAGE 4 • BRENTWOOD BULLETIN BUDGET 2025The annual budget vote for the fiscal year 2025-26 by the qualified voters of the Brentwood School District, Suffolk County, New York, will be held at Hemlock Park, Laurel Park, Loretta Park, North Elementary, Northeast, Oak Park, Pine Park, Southeast, and Southwest school(s) in said district on Tuesday, May 20, 2025 between the hours of 8:00 a.m. and 9:00 p.m., prevailing time in the Brentwood School District, at which time the polls will be opened to vote by voting ballot or machine. Brentwood Union Free School District Budget NoticeOverall Budget ProposalBudget Adopted for the 2024-25 School YearBudget Proposed for the 2025-26School YearContingency Budget for the 2025-26 School Year*Total Budgeted Amount, Not Including Separate Propositions$117,616$115,732,644$1,492,233$114,240,411$0$118,571,206$3,069,599$115,501,607Increase/Decrease for the 2025-26 School YearPercentage Increase/Decrease in Proposed BudgetChange in the Consumer Price IndexAdministrative ComponentProgram ComponentCapital ComponentEstimated Basic STAR Exemption Savings1 $603,274,281 $688,525,221$85,250,940 $44,909,74014.13%2.95%7.44%$648,184,021$114,358,027$114,358,027$0$0$0$115,501,607$0$0$0$115,501,607 $114,358,027$64,589,314$484,594,478$54,090,489$69,588,269$538,076,188$80,860,764$69,158,269$537,614,988$41,410,764A. Proposed Levy to Support the Total Budgeted AmountB. Levy to Support Library Debt, if ApplicableC. Levy for Non-Excludable Propositions, if Applicable **D. Total Tax Cap Reserve Amount Used to Reduce Current Year LevyE. Total Proposed School Year Tax Levy (A + B + C - D)F. Total Permissible ExclusionsG. School Tax Levy Limit, Excluding Levy for Permissible Exclusions I. Difference: G – H (Negative Value Requires 60% Voter Approval – See Note Below Regarding Separate Propositions) **H. Total Proposed School Year Tax Levy, Excluding Levy to Support Library Debt and/or Permissible Exclusions (E – B – F + D)* Should the budget be defeated, all equipment and funds for capital projects will be removed from the budget. In addition, the District will be required to charge a fee for building usage.** List Separate Propositions that are not included in the Total Budgeted Amount: (Tax Levy associated with educational or transportation services propositions is not eligible for exclusion and may aect voter approval requirements.)Description AmountAt a cost of approximately $28,000.00 for a special meeting, shall the Board of Education of the Brentwood Union Free School District: (i) establish two (2) additional seats on the District’s Board of Education, thereby increasing the number of board members from seven (7) members to nine (9) members, with such new board members each to be elected to a term of oce of three (3) years); and (ii) call a special meeting not less than thirty (30) days nor more than sixty (60) days following the District’s annual meeting of May 20, 2025 for the purpose of electing such new board members; and Shall the Board of Education of the Brentwood Union Free School District be authorized to take any and all actions necessary to eectuate the increase of the number of board member positions from seven (7) members to nine (9) members?1 The basic school tax relief (STAR) exemption is authorized by section 425 of the Real Property Tax Law.$641
PUBLICADO POR LA JUNTA DE EDUCACIÓN PRESUPUESTO 2025PRESUPUESTO ESCOLAR PROPUESTO PARA EL 2025-2026Esta publicación está diseñada para informar a los residentes de la comunidad del Distrito Escolar de Brentwood sobre noticias de nuestras escuelas. Para más información llamar al 434-2334.BOARD OF EDUCATIONEileen Felix, PresidentaJulia Burgos, Primera VicepresidentaCynthia Ciferri, Segunda VicepresidentaHassan Ahmed, FideicomisarioBrandon Garcia, FideicomisarioEileen Harman, FideicomisariaMaria Malave, Fideicomisaria Wanda Ortiz-Rivera, SuperintendenteVotaciones • Mayo 20 del 2025Votación del presupuesto escolar para el 2025-2026 y elecciones de deicomisarios8:00 a.m. – 9:00 p.m.En las escuelas primarias del distrito(ver página 4 para las escuelas)• Preservar todos los programas y servicios para los estudiantes.• Proporcionar un mayor apoyo para vías alternativas de graduación a través de las iniciativas de Graduation Plus+.• Mantener un aumento de impuestos dentro del limite scal permitido.El presupuesto propuesto:oletín de Brentwood
PÁGINA 2 • BOLETÍN DE BRENTWOODPRESUPUESTO 2025Estimado Residente, Este año ha estado lleno de logros signicativos, eventos memorables y crecimiento continuo en nuestra comunidad escolar. Gracias a nuestra colaboración continua con el equipo administrativo de Brentwood, estamos orgullosos de presentar una propuesta para el presupuesto escolar para el año escolar 2025-2026 que mantiene todos los programas existentes mientras que mantiene el aumento de la tasa tributaria muy por debajo de nuestro límite scal permitido. Este presupuesto responsable reeja nuestro compromiso tanto con la estabilidad scal como con la excelencia educativa. Dentro de este boletín, encontrará actualizaciones sobre el progreso que estamos haciendo en la mejora de las instalaciones escolares y la expansión de las oportunidades educativas. Le animamos a que se tome un momento para explorar nuestros puntos de orgullo que ofrecen solo un vistazo a los muchos logros sobresalientes de nuestros estudiantes y personal. Además de nuestra propuesta de presupuesto se pedirá a los residentes que voten por dos escaños en la Junta de Educación, los que actualmente están ocupados por Maria Malavé y Hassan Ahmed. También se pedirá a los residentes que voten sobre una propuesta especial que aumentaría el número de miembros de la Junta de siete a nueve. Esperamos que se una a nosotros en las urnas el martes 20 de mayo, entre las 8:00 a.m. y las 9 p.m. Atentamente, Eileen Felix, Presidenta Julia Burgos, Primera Vicepresidenta Cynthia Ciferri, Segunda Vicepresidenta Hassan Ahmed, Brandon Garcia, Eileen Harman, y Maria Malave, Fideicomisarios¿Hay algún proyecto de capital incluido en el presupuesto?Sí, hay $39 millones en la línea de transferencia de capital que permitirá al Distrito instalar aire acondicionado en todas las áreas grandes de las escuelas.Esto incluye cafeterías, gimnasios, auditorios y bibliotecas. Además, se renovarán los auditorios de las escuelas secundarias East y West.¿Hay alguna propuesta especial en la boleta electoral?Sí, hay una segunda propuesta para ampliar el número de miembros de la Junta de Educación de siete a nueve.¿Qué es un presupuesto de contingencia?Un presupuesto de contingencia es la cantidad máxima autorizada por ley que un distrito puede imponer a la comunidad si el presupuesto escolar es rechazado. Si el distrito tuviera que adoptar un presupuesto de contingencia, se requeriría un recorte de $40,341,200 del presupuesto propuesto. El distrito también se vería obligado a mantener ciertos límites de gasto, y el estado impondría controles a todos los proyectos de capital y severas restricciones al uso de las instalaciones escolares por parte de la comunidad. La Junta de Educación puede optar por realizar reducciones o eliminar programas, que podrían incluir el programa de recreación de verano, música instrumental y actividades extracurriculares.Preguntas frecuentesUn mensaje de su Junta de EducaciónBiografías de los Candidatos a la JuntaAsiento 1: María Malave (titular) versusKendra Cornejo MuñozMaría Malavé: Durante mi mandato como miembro de la Junta de Educación, he defendido a los estudiantes, padres, personal y la comunidad escolar de Brentwood. Como maestra jubilada de educación especial durante 26 años, sigo creyendo que todos los estudiantes merecen un sistema educativo que aborde la forma única de aprender de cada niño, apoyando las iniciativas del distrito, incluyendo la visión y misión de Graduación Plus+, que prepara a los estudiantes para la universidad y la carrera profesional, y fomenta oportunidades para que todos los estudiantes tengan éxito. Este año fue un honor recibir el Premio a la Excelencia en el Servicio de la Junta Escolar SCOPE. En mi próximo mandato, me comprometo a continuar mi misión de garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. Kendra Cornejo Muñoz: Kendra Cornejo Muñoz es hija de inmigrantes y orgullosa exalumna de Brentwood. Kendra se graduó de la Universidad de Brown y trabaja como organizadora juvenil, fortaleciendo su capacidad para mejorar sus experiencias educativas a nivel local, estatal y nacional. Todos los estudiantes merecen sentirse seguros en las escuelas, independientemente de su estatus migratorio o identidad de género. Kendra está lista para servir a Brentwood y ser una rme defensora para que todos los estudiantes se sientan seguros, apoyados y vistos.Asiento 2: Ana Flores Acosta versus Hassan Ahmed (titular)Ana Flores Acosta: Ana Flores Acosta es propietaria de una vivienda en Brentwood y exalumna. Con 5 años de activismo y 7 de experiencia en salud mental, busca aportar su perspectiva para mejorar la toma de decisiones, con mayor sensibilidad hacia la salud mental y fomentando la comunicación con la comunidad. Como terapeuta de salud mental, está lista para compartir su experiencia y las barreras que se le presentan, desde la terapia hasta la junta directiva. Hassan Ahmed: Durante los últimos tres años, nos hemos unido para impulsar programas innovadores, mejorar los recursos académicos y crear un entorno enriquecedor para nuestros estudiantes y personal. Nuestro compromiso con la transparencia y la participación comunitaria ha fortalecido nuestras escuelas. Juntos, podemos generar aún más oportunidades educativas, garantizando que cada niño no solo aprenda, sino que prospere. Su apoyo es vital para continuar este camino y forjar un futuro más brillante para nuestros niños. Por favor, vote el 20 de mayo para asegurar nuestra visión compartida.
PÁGINA 3• BOLETÍN DE BRENTWOOD PRESUPUESTO 2025Puntos de orgulloEl presupuesto propuesto para el 2025-2026 incluye:• La Escuela Secundaria Brentwood recibió a la Dra. Betty Rosa, Comisionada de Educación del Estado de Nueva York, y a altos funcionarios de educación estatal para un recorrido por la innovadora iniciativa Graduación PLUS+ del distrito, que destaca a Brentwood como líder en la preparación para la educación superior.• Graduación PLUS+ se presentó en el podcast “Spotlight on Long Island Schools” de Robert Vecchio, lo que reforzó aún más el enfoque innovador de Brentwood para preparar a los estudiantes para la universidad, las carreras profesionales y el liderazgo comunitario.• Las renovaciones y los proyectos de embellecimiento en todo el distrito mejoraron los entornos de aprendizaje, destacando una nueva instalación deportiva con césped articial, patios de recreo renovados, aulas de ciencias, cafeterías, baños e infraestructura modernizada.• Olivia Harris, estudiante de último año de la preparatoria Brentwood, fue elegida Gobernadora del Programa de Juventud y Gobierno del Estado de Nueva York 2025-2026, destacando entre más de 800 estudiantes y lista para representar a Nueva York en la conferencia nacional en Washington, D.C.• Los estudiantes-atletas de Brentwood fueron noticia en el Campeonato de Lucha Libre NYSPHSAA: • J ason Kwaak obtuvo el título de Campeón Estatal en la división de 160 libras con un récord perfecto de 41-0. • John De LaRosa quedó en quinto lugar en la categoría de 152 libras.• El equipo femenino de baloncesto universitario ganó el Campeonato AAA del Condado de Suolk, demostrando su excelencia atlética y el orgullo de Brentwood.• Se amplió el enriquecimiento académico con nuevas iniciativas como la Academia LEGO, junto con la popular Academia de los Sábados y el Programa de Inmersión en Idiomas de los Sábados.• El programa de Deportes Unicados de Brentwood continúa promoviendo la inclusión y el trabajo en equipo. El equipo de Bolos Unicado inició su segunda temporada, y el de Baloncesto Unicado su tercera, empoderando a estudiantes con necesidades especiales a través del deporte.• Los estudiantes de primaria y secundaria participaron en aprendizaje práctico de STEM gracias a las alianzas con Plant Up y Northwell Health, que incorporó torres aeropónicas en las aulas.• Se incorporaron nuevos menús con diversidad cultural, como pupusas, empanadas, pollo jerk y comidas halal, para reejar y celebrar mejor a la comunidad de Brentwood.• El énfasis continuo en nuestros sólidos programas educativos, iniciativas y servicios de apoyo estudiantil ha dado como resultado la tasa de graduación más alta en la historia del distrito.• Nuestro Centro de Bienvenida Familiar y el centro de inscripción centralizado continúan apoyando con éxito a las familias, optimizando la matrícula y brindando recursos para fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela.• Brentwood se enorgullece de ofrecer uno de los programas bilingües más completos del estado de Nueva York. El programa de lenguaje dual de la Escuela Primaria Twin Pines es un modelo de excelencia y reeja nuestro profundo compromiso con la educación bilingüe y bicultural. Además, hemos ampliado signicativamente la matrícula en cursos de inglés como segundo idioma (ESL) para adultos en la escuela secundaria nocturna. Gracias a la colaboración continua con My Learning Connection, la Biblioteca de Brentwood y Pronto, estamos haciendo que estas valiosas oportunidades de aprendizaje sean más accesibles para nuestra comunidad.• Inversión continua en Graduación PLUS+, que incluye: - Ampliación del personal y colaboraciones con universidades y organizaciones locales como el Departamento de Bomberos de Brentwood y el Local 66. - Mayores oportunidades de servicio comunitario y preparación cívica. - Implementación de programas de certicación en ocios especializados para preparar a los estudiantes para su incorporación inmediata al mercado laboral. - Desarrollo de vías alternativas de graduación y revitalización de la educación secundaria.• Ampliación de sólidos programas de enriquecimiento de verano para estudiantes de primaria y secundaria (K-12) para mantener a los estudiantes comprometidos con el aprendizaje durante todo el año.• Mayor acceso a tutorías de alta intensidad antes y después de clases, que brindan apoyo académico especíco para acelerar el aprendizaje de los estudiantes.• Adopción de nuevos programas básicos de lectura (K-5) y matemáticas de primaria para fortalecer las habilidades académicas fundamentales en todo el distrito. • Ampliación de los servicios de salud mental, incluyendo intervencionistas adicionales, dos trabajadores sociales, un psicólogo y una mayor colaboración con agencias externas de salud mental.• Ampliación del programa de música instrumental del Departamento de Artes Escénicas y Bellas Artes a sexto grado, lo que permitirá a los estudiantes comenzar la instrucción de banda y orquesta durante la jornada escolar. • Introducción de un nuevo curso de Lengua de Señas Americana en el Campus de Primer Año para apoyar los requisitos de graduación de Instrucción en Idiomas del Mundo. • Expansión del programa de Pre-Kínder Universal para incluir servicios de intervención temprana y modelos de coenseñanza integrada, apoyando a los estudiantes diversos desde los primeros grados.• Incorporación de especialistas en medios de comunicación en la biblioteca de primaria y profesores de alfabetización digital de secundaria para apoyar la lectura, la investigación y el uso responsable de la tecnología. • Lanzamiento de un Centro de Seguridad en el Freshman Campus, que proporciona monitoreo centralizado de las cámaras del distrito y alertas de seguridad para mejorar la seguridad escolar. • Inicio de la primera fase de instalaciones de aire acondicionado en los edicios escolares para mejorar la comodidad y las condiciones de aprendizaje. • Mantenimiento de clínicas deportivas de béisbol, voleibol y baloncesto, promoviendo el desarrollo juvenil a través del atletismo. • Fortalecimiento de la infraestructura wi e implementación de mejoras de ciberseguridad para garantizar un acceso digital seguro y sin interrupciones para estudiantes y personal.• Remodelación de la estación de radio del distrito para ampliar las oportunidades educativas, incluyendo podcasts como parte de las iniciativas de comunicación y participación estudiantil.
PÁGINA 4 • BOLETÍN DE BRENTWOOD PRESUPUESTO 2025El voto del presupuesto anual para el año fiscal 2025-26 por los votantes calificados del Distrito Escolar de Brentwood, Condado de Suffolk, Nueva York, se llevará a cabo en las escuelas elementales de Hemlock Park, Laurel Park, Loretta Park, North Elementary, Northeast, Oak Park, Pine Park, Southeast y Southwest y en el dicho distrito el martes, 20 de mayo de 2025 entre las 8:00 a. m. y las 9:00 p. m., horario prevaleciente en el Distrito Escolar de Brentwood, momento en el cual se abrirán las urnas para votar mediante una boleta o máquina de votación.Aviso de presupuesto del distrito escolar gratuito unicado de Brentwood Ahorros de Exención STAR Estimados Basicos1 *Si se anula el presupuesto, todo el equipo y los fondos para proyectos de capital se eliminarán del presupuesto. Además, el Distrito deberá cobrar una tarifa por el uso de edicios. ** Enumere las proposiciones separadas que no están incluidas en el monto total presupuestado: (La recaudación de impuestos asociada con las proposiciones de servicios educativos o de transporte no son elegibles para exclusión y puede afectar los requisitos de aprobación de los votantes)DescripciónCantidadPropuesta del Presupuesto GeneralPresupuesto Adoptado para el Año Escolar 2024-25Presupuesto Propuesto para el Año Escolar 2025-26Presupuesto de Contingencia para el Año Escolar 2025-26*Monto Total del Presupuesto, Sin Incluir Proposiciones SeparadasAumento/Disminución Para el Año Escolar 2025-26Porcentaje de Aumento/Disminución en el Presupuesto PropuestoCambio en el Índice de Precios al ConsumidorComponente AdministrativoComponente del ProgramaComponente de CapitalA. Impuesto Propuesto Para Respaldar El Monto Total PresupuestadoB. Impuesto Para Respaldar La Deuda de la Biblioteca, Si CorrespondeC. Recaudación de Impuestos Por Proposiciones No Excluibles, Si Corresponde **D. Cantidad Total de La Reserva de Límite Fiscal Utilizada Para Reducir el Gravamen Del Año CorrienteE. Propuesto Total de Impuesto Fiscal Para el Año Escolar (A + B + C - D)F. Total de Exclusiones PermisiblesG. Límite del Impuesto a la Escuela, Excluyendo el Impuesto Por las Exclusiones Permitidas I. Diferencia: G - H (El Valor Negativo Requiere 60.0% de Aprobación del Votante - Vea la Nota Debajo de Proposiciones Separadas) **H. Propuesto Total de Impuesto Fiscal Para el Año Escolar, Excluyendo el Impuesto Para Pagar la Deuda de la Biblioteca y/o Exclusiones (E - B - F + D)Con un costo aproximado de $28,000.00 para una reunión extraordinaria, ¿deberá la Junta de Educación del Distrito Escolar Libre de Brentwood: (i) establecer dos (2) puestos adicionales en la Junta de Educación del Distrito, aumentando así el número de miembros de la junta de siete (7) a nueve (9) miembros, y cada uno de estos nuevos miembros será elegido por un período de tres (3) años; y (ii) convocar una reunión extraordinaria entre treinta (30) y sesenta (60) días después de la reunión anual del Distrito del 20 de mayo de 2025 para elegir a dichos nuevos miembros de la junta? ¿Deberá la Junta de Educación del Distrito Escolar Libre de Brentwood estar autorizada a tomar todas las medidas necesarias para aumentar el número de miembros de la junta de siete (7) a nueve (9) miembros?1 La exención de la desgravación fiscal básica para la escuela (STAR, por su nombre en inglés) está autorizada por el artículo 425 de la Ley del Impuesto sobre Bienes Inmuebles.$641$603,274,281 $688,525,221$85,250,940 $44,909,74014.13%2.95%7.44%$648,184,021$114,358,027$114,358,027$0$0$0$115,501,607$0$0$0$115,501,607$114,358,027$64,589,314$484,594,478$54,090,489$69,588,269$538,076,188$80,860,764$69,158,269$537,614,988$41,410,764$117,616$115,732,644$1,492,233$114,240,411$0$118,571,206$3,069,599$115,501,607