Return to flip book view

Message Το τελευταίο διάστημα, οιακτοπλοϊκές συνδέσεις αντιμετωπίζουν σοβαράπροβλήματα, με τη γραμμήπου συνδέει τη Λήμνο με τολιμάνι της Καβάλας να περιο-ρίζεται σημαντικά. Ηδημοτική αρχή, οι τοπικοίφορείς και οι κάτοικοι ζητούνάμεση αποκατάσταση τωνεβδομαδιαίων δρομολογίωνμε το λιμάνι της Καβάλας.Ο λυκειακός παλμός τουΜούδρουΈκδοση Φεβρουάριος-Μάρτιος 2025Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΟΥΔΡΟΥ Για μια ακόμη φορά ηΛήμνος βρίσκεται σεαναστάτωση εξαιτίας τωννέων αποφάσεων σχετικάμε τις ακτοπλοϊκέςσυνδέσεις του νησιού. Στην συνεδρίαση τουΔημοτικού Συμβουλίου Λήμνουτην Τρίτη 4/3 συζητήθηκε εκνέου το πρόβλημα του νησιούκαι αποφασίστηκε η αποστολήεπιστολής στον Πρωθυπουργό. ΛΗΜΝΟΣ: ΕΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΞΕΧΑΣΜΕΝΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΠΑΛΕΥΟΝΤΑΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΤΟΠΛΟΪΚΟΓράφει ο Σωτήρης Τέλλιος, σ. 12-13ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣΜια επαναλαμβανόμενη“Οδύσσεια”Αναπληρωτές καθηγητές του σχολείου μας μαςαποκαλύπτουν τις δυσκολίες μέχρι ναεγκατασταθούν στον τόπο πρόσληψής τους,τους φόβους, τους δισταγμούς τους και ταόνειρά τους. Συνέντευξη: Μπατσούλη Μελίνα, Χαβιά Ασπασία, σ. 16Το κείμενο τηςπαραγράφου σαςΟ ΔΙΚΟΣ ΜΑΣ ΠΑΠΑ-ΓΙΑΝΝΗΣ Ένας πολύ σημαντικόςάνθρωπος για τον τόπο. Συνέντευξη του “πατέρα” Ιωάννη Πρόνιου, Προέδρουτου Πολιτιστικού ΣυλλόγουΜούδρου «Παύλος Κουντουριώτης», ενός συλλόγου που τατελευταία χρόνια παρου-σιάζει έντονη δραστηριό-τητα και ενεργοποιείται στακοινά .Συνέντευξη: Σταφίδας Χρήστος,Ψαρρή Κατερίνα, σ. 5Η ΚΑΚΟΚΑΙΡΙΑBORA ΣΤΗ ΛΗΜΝΟ4 μήνες μετάΣτις 30 Νοεμβρίου 2024 ηκακοκαιρία Bora έπληξε τονησί της Λήμνου,προκαλώντας πολλέςκαταστροφές σε διάφορεςπεριοχές. Τέσσερις μήνες μετάοι ζημιές δεν έχουναποκατασταθεί και ταπροβλήματα παραμένουνχωρίς αντιμετώπιση.Ρεπορτάζ: Βούρμο Θεοδώρα, σ. 18ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΕΥΛΟΓΙΑ Ή ΚΑΤΑΡΑ; Άρθρο: Κυριαζής Ηλίας, σ. 1710 Μαρτίου 2025

Μπορείτε να σκανάρετε το qrcode και να μας βρείτε στοblog του σχολείου μας:https://blogs.sch.gr/lykmoudr/i-efimerida-mas/ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΟΜΙΛΟΥ:ΠΑΠΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΜΑΡΙΑΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ:ΣΤΑΦΙΔΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ:ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΗΛΙΑΣ-ΣΤΑΦΙΔΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ+30-2254071004mail@lyk-moudr.les.sch.grhttps://blogs.sch.gr/lykmoudr/Μούδρος, Λήμνος, 81401Ο λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουάριος-Μάρτιος 2025Όμιλος εφημερίδας https://www.facebook.com/gelmoudrou?loΣτο τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 γράφουν οιμαθητές και οι μαθήτριες:Α΄ΛΥΚΕΙΟΥΒΟΥΡΜΟ ΤΕΟΝΤΟΡΑΓΚΛΙΣΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣΚΑΒΑΛΕΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑΚΕΧΑΓΙΑΣ ΑΡΓΥΡΙΟΣΚΕΧΑΓΙΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑΚΟΥΚΟΥΛΙΘΡΑ ΟΛΓΑ-ΜΑΡΙΑΚΥΡΙΑΖΗΣ ΗΛΙΑΣΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΗΝΑΣΤΑΦΙΔΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣΨΑΡΡΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΒ΄ΛΥΚΕΙΟΥΒΑΡΙΤΗΣ ΜΑΡΚΟΣΖΑΡΩΜΕΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣΜΠΑΤΣΟΥΛΗ ΜΕΛΙΝΑΜΠΕΚΡΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛΤΕΛΛΙΟΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣΧΑΒΙΑ ΑΣΠΑΣΙΑΓια την επεξεργασία και την επιμέλεια της εφημερίδαςχρησιμοποιήθηκε το ψηφιακό εργαλείο www.canvas.com..................................................................................................................................σελ.2.............................................................................................ΌμιλοςεφημερίδαςΓΡΑΦΕΙ:η ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ, Υπεύθυνη του ΟμίλουΕφημερίδας, Διευθύντρια Γενικού Λυκείου ΜούδρουΑγαπητοί αναγνώστες, αγαπητές αναγνώστριες,Δύο χρόνια μετά την έκδοση του 1ου μας φύλλου, ο“Λυκειακός Παλμός του Μούδρου” τείνει νααποτελέσει πλέον θεσμό και έχει συνδεθεί απόλυταμε τις ποικίλες δράσεις του σχολείου μας. Η εφημερίδα μας έχει γίνει η φωνή μας, ο κρουνόςενημέρωσης σας, ο δίαυλος επικοινωνίας ανάμεσαμας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες τουδημοσιογραφικού μας ομίλου ερευνούν, συλλέγουνπληροφορίες, μαθαίνουν να τις κρίνουν και να τιςφιλτράρουν, εκφράζονται ελεύθερα, τιμούν τιςδημοκρατικές αρχές, καλλιεργούν τη γραφή καιπροωθούν την φιλαναγνωσία. Σε αυτό μας το ταξίδι είναι μεγάλη μας χαρά και τιμήνα σας έχουμε συνεπιβάτες. Διαβάζοντας τηνεφημερίδα μας γίνεστε κοινωνοί των δράσεών μας,μαθαίνετε τους προβληματισμούς μας, γνωρίζετε ταόσα μας απασχολούν και μας ενδιαφέρουν. Πιστεύουμε σε ένα σχολείο δραστήριο, εξωστρεφές,σε ένα σχολείο ενεργού πολιτειότητας, ολιστικό,αντικειμενικό και αμερόληπτο, που ασκεί γόνιμηκριτική και δημιουργεί σκεπτόμενους πολίτες.Τα πολύ ενδιαφέροντα άρθρα, ρεπορτάζ καισυνεντεύξεις του φύλλου που κρατάτε στα χέρια σαςείναι αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς και δηλώνουντην “πολιτική” οπτική των νέων παιδιών. Με καθαρόκαι ελεύθερο πνεύμα.

ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Γράφει η ΧΑΒΙΑ ΑΣΠΑΣΙΑ..................................................................................................................................σελ.3.............................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Την Δευτέρα 20 Ιανουαρίου, οιμαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων τουΓενικού Λυκείου Μούδρου«ταξίδεψαν» στον κόσμο τηςεπιστήμης μέσω της εικονικήςπεριήγησης στο πείραμα ΑΤΛΑΣ τουCERN με συντονισμό τηςεκπαιδευτικού κ. ΑΖΑ ΕΛΕΝΗΣ. Οι μαθητές μας είχαν την ξεχωριστήευκαιρία να συμμετάσχουν σε μιαεικονική περιήγηση στο πείραμαΑΤΛΑΣ του CERN, ανακαλύπτοντας τησυναρπαστική πραγματικότητα τηςεπιστημονικής έρευνας αιχμής.Η εμπειρία ξεκίνησε με μια θεωρητικήεισαγωγή από την ερευνήτρια τουCERN, Δρ. Ραχήλ Μαρία Αβραμίδου,στο έργο του CERN, του μεγαλύτερουερευνητικού κέντρου φυσικήςσωματιδίων στον κόσμο, καθώς καιστον ανιχνευτή ΑΤΛΑΣ, έναν από τουςμεγαλύτερους και πιο εξελιγμένουςανιχνευτές σωματιδίων που έχεικατασκευαστεί ποτέ. Η παρουσίασηπροσέφερε στους μαθητές μια«γεύση» της επιστημονικήςαποστολής του CERN για τηναναζήτηση της προέλευσης τουσύμπαντος και την αποκάλυψη τωνθεμελιωδών νόμων της φύσης αλλάκαι την προσφορά του στην κοινωνίαμέσω των καινοτόμων τεχνολογιώνπου για πρώτη φορά αναπτύσσονταιεκεί.Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία ναγνωρίσουν την λογική πίσω από τηνσχεδίαση και την λειτουργία του .ανιχνευτής ΑΤΛΑΣ και τον τρόπο με τονοποίο συλλέγουμε δεδομένα πουπροκύπτουν από τις συγκρούσειςπρωτονίων τα οποία επιταχύνονται στονΜεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) . Τοαποκορύφωμα της δράσης ήταν ηεικονική περιήγηση στις εγκαταστάσειςτου ανιχνευτή ΑΤΛΑΣ, μέσα από τον φακότου κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου, ηλεκτρονικόμηχανικό του CERN. Μέσω ζωντανήςμετάδοσης, οι μαθητές «περπάτησαν» σεπεριοχές του ανιχνευτή που είναιπροσβάσιμες μόνο σε άτομα με ειδικήάδεια!Η εμπειρία αυτή τους παρείχε μοναδικέςεικόνες από το εσωτερικό του ανιχνευτήενώ ακολούθησε συζήτηση για τησημασία της διεθνούς συνεργασίας στηνεπιστημονική έρευνα για ειρηνικούςσκοπούς και τα κοινωνικά οφέλη από τιςτεχνολογικές καινοτομίες που έχουνπροκύψει από τις εργασίες του CERN.Κατά την διάρκεια της εικονικήςεπίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρίανα συνομιλήσουν με τους ερευνητές καινα θέσουν τα ερωτήματά τους.Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδικήεμπειρία για τους μαθητές του ΓενικούΛυκείου Μούδρου, αφήνοντάς τουςπλουσιότερους σε γνώσεις, εντυπώσειςκαι όνειρα για το μέλλον.ΥΓ. Το πείραμα ATLAS συνετέλεσε στηνανακάλυψη του μποζονίου Higgs τονΙούλιο του 2012 (Βραβείο ΝόμπελΦυσικής 2013 στον Πίτερ Χιγκς και στονΦρανσουά Ανγκλερ) ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΕ.Λ. ΜΟΥΔΡΟΥ "ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ" ΣΤΟ CERN

ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Γράφει η ΧΑΒΙΑ ΑΣΠΑΣΙΑ..................................................................................................................................σελ.4.............................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥΛΥΚΕΙΟΥ ΜΟΥΔΡΟΥ ΣΤΟ 3οΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣΥΝΕΔΡΙΟ "ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟΜΟΥ"Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετέχειγια δεύτερη χρονιά στο Δίκτυο Σχολείων"Ελα να σου μιλήσω για τον τόπο μου"και στο ομώνυμο 3ο ΠανελλήνιοΜαθητικό Συνέδριο που διοργανώνεταιαπό το Πειραματικό ΛύκειοΠανεπιστημίου Πατρών στα πλαίσια τηςΕκπαίδευσης για την Αειφορία.Το σχολείο μας συμμετέχει με διά ζώσηςπαρουσία και την υποστήριξη τωνεργασιών:1. "Η Λημνιά μάντρα και και η ΆυληΠολιτιστική Κληρονομιά της Λήμνου" μεσυντονίστρια τη Διευθύντρια τουσχολείου κ. Παπαπαναγιώτου Μαρία και2. "Λήμνος: Το νησί των αστεριών" μεσυντονιστές τους εκπαιδευτικούς κκ. ΑζάΕλένη, Φυσικό και Κωστακιώτη Ανδρέα,Μαθηματικό.Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από26-29 Μαρτίου στην Πάτρα.Η αφίσα του Συνεδρίου“Μετά φιλικωτάτωναισθημάτων...Ελευθέριος Κ.Βενιζέλος” Το Γενικό Λύκειο Μούδρουφιλοξένησε το διάστημα 7-14Φεβρουαρίου 2025 τημουσειοσκευή “Μετά φιλικωτάτωναισθημάτων... Ελευθέριος Κ.Βενιζέλος” του ΕΘΝΙΚΟΥΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙΜΕΛΕΤΩΝ “ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ”.Το αίτημα του δανεισμού έγινε σταπλαίσια των μαθημάτων ΙστορίαςΠροσανατολισμού και ΙστορίαςΓενικής Παιδείας της Γ΄Λυκείου,καθώς και του ΠολιτιστικούΠρογράμματος του ΓΕ.Λ. Μούδρου“Η ιστορία αλλιώς”. Η μουσειοσκευή“Μετά φιλικωτάτων αισθημάτων…Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος” είναι ένασύνολο κινητού δανειστικού υλικούσχεδιασμένου σύμφωνα με τιςβασικές αρχές και τους στόχουςτων εκπαιδευτικών προγραμμάτωντου Ιδρύματος. Μέσω τηςμουσειοσκευής η Οικία – ΜουσείοΕλευθερίου Βενιζέλου στη ΧαλέπαΧανίων ταξιδεύει στο σχολείο και ημάθηση γίνεται μία ευχάριστη εμπειρία.Με εποπτικό (αντίγραφααντικειμένων και ιστορικών πηγών,χρονογραμμή/ ιστοριογραμμή,επιτραπέζιο παιχνίδι) και έντυπουλικό (οδηγό εκπαιδευτικού μεπροτεινόμενο εκπαιδευτικόπρόγραμμα) απευθύνεται στουςμαθητές της ΣΤ΄τάξης Δημοτικού, στηΓ΄ Γυμνασίου και στο Λύκειο.Η Μουσειοσκευή φιλοξενήθηκεστην Αίθουσα Ιστορίας του σχολείουπου δημιουργήθηκε κατά τη φετινήχρονιά από τις μαθήτριες τουΠροσανατολισμού ΑνθρωπιστικώνΣπουδών της Γ ΄΄Λυκείου καιυποδέχθηκε τους μαθητές όλων τωντάξεων του Λυκείου, καθώς καιομάδα μαθητών του ΓυμνασίουΜούδρου “Αργύριος Μοσχίδης”. Στησυνέχεια, μετά από πρόσκληση του3ου Δημοτικού Σχολείου Μύρινας ηΜουσειοσκευή μεταφέρθηκε εκεί,όπου έγινε και παρουσίασή της σεεκπαιδευτικούς και μαθητές από τηΔθευθύντρια του Γενικού ΛυκείουΜούδρου, κ. ΠαπαπαναγιώτουΜαρία. Η τάξη της Ιστορίας του ΓΕ.Λ. Μούδρου

Ο λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Ο ΔΙΚΌΣ ΜΑΣ ΠΑΠΑ-ΓΙΑΝΝΗΣΈνας πολύ σημαντικός άνθρωπος για τον τόποΤη συνέντευξη πήραν οι Σταφίδας Χρήστος και Ψαρρή Κατερίνα..................................................................................................................................σελ.5.............................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ πατέρας Ιωάννης Πρόνιος είναι σήμερα ο Πρόεδρος τουΠολιτιστικού Συλλόγου Μούδρου «ΠαύλοςΚουντουριώτης», ενός συλλόγου που τα τελευταία χρόναιπαρουσιάζει έντονη δραστηριότητα και ενεργοποιείταιστα κοινά και ο πατέρας Ιωάννης έχει σίγουρα παίξειμεγάλο ρόλο σε αυτό. Είναι εντυπωσιακό πως όλη αυτή ηαφοσίωση στο Σύλλογο προέρχεται από έναν άνθρωποπου δεν είναι Λημνιός, όμως αγάπησε τον τόπο και θέλησενα τον προωθήσει. Τον ευχαριστούμε για το χρόνο του καιτην αφοπλιστική ειλικρίνειά του στη συνέντευξη που μαςπαραχώρησε.- Πώς βρεθήκατε στο νησί;Στην Λήμνο βρέθηκα το 1988 με μετάθεση που πήραυπηρετώντας την στρατιωτική μου θητεία στηνστρατιωτική υπηρεσία του στρατού. Αφού τελείωσα τηνθητεία μου, μου έγινε πρόταση να μείνω στο νησί και έτσικι έκανα. Βέβαια μετά έγινα στρατιωτικός ιερέας καιέφυγα. Έκανα πολλές μεταθέσεις, αλλά τελικά κατέληξαεδώ.-Πότε πήρατε απόφαση να μείνετε μόνιμα στηνΛήμνο;Δεν έχω πάρει ακόμα και σήμερα την απόφαση να μείνωμόνιμα στην Λήμνο. Είμαι εδώ όσο μπορώ να υπάρχω, ναδραστηριοποιούμαι, να αισθάνομαι ότι είμαι χρήσιμοςαπό την στιγμή που αποστρατεύτηκα και μπορώ ναπηγαίνω όπου θέλω και όπως μου αρέσει.-Πώς αποφασίσατε να ασχοληθείτε με τον τόπο καιτον πολιτισμό;Με τον τόπο ασχολήθηκα για πρώτη φορά το 1991 ωςεφημέριος. Είδα ότι υπήρχε ανάγκη κάποιος να μπει στηνδιαδικασία να ασχοληθεί με τα πολιτιστικά, τα αθλητικά,τις εκδηλώσεις γενικά που υπήρχαν. Μετά, όταν έφυγα καιμπήκα στον στρατό, δεν μου επέτρεπαν οι υποχρεώσειςμου να ασχοληθώ, αλλά μετά συνέχισα, όταν τελείωσα καιγύρισα πίσω, γιατί ήξερα ότι υπήρχε η μαγιά, ο πυρήνας,οι άνθρωποι που θα μπορούσαν να γίνουν ο πυρήνας, γιανα ασχοληθώ. - Πώς ασχοληθήκατε με τόσα πολλά θέματα καιπροάγατε τον πολιτισμό στον τόπο μας, σε τόσαδιαφορετικά επίπεδα;Δεν νομίζω πως ασχολούμαι με τόσα διαφορετικά θέματα.Ασχολούμαι με θέματα που θεωρώ αναγκαία για νααρχίσει να φαίνεται η παράδοση, τα ήθη και τα έθιμααυτού του τόπου, κάτι που θεωρώ είναι υποχρέωση όλωνμας.-Ένας ξένος γίνετε εύκολα αποδεκτός;Θεωρώ πως είναι εύκολη, και η πρόσβαση αλλά και ηαποδοχή από τους ανθρώπους, όταν αυτοί αντιληφθούνότι νοιάζεσαι πραγματικά γι’ αυτούς. Εξάλλου, η ιεροσύνημου προηγείται όλων των άλλων ιδιοτήτων μου και μεβοήθησε να γίνω αποδεκτός. -Ποιά είναι η σχέση σας με τους νέους;Η σχέση μου με τους νέους θα έλεγα πως είναιπολύ καλή σε γενικές γραμμές σε επίπεδοκαθημερινότητας. Είναι υποχρέωσή μας να έχουμεάμεση επαφή με τους νέους ανθρώπους, ταπροβλήματά τους και όλα τα παρελκόμενα.-Το σχήμα σας αποτελεί εμπόδιο για τηνιδιότητά σας ως Πρόεδρος του Πολιτιστικού;Αν και κανονικά θα μπορούσε σε κάποιεςπεριπτώσεις να αποτελεί εμπόδιο, έχω μάθει νακρατώ τις ισορροπίες, να μην ενοχλώ καιπαράλληλα να δείχνω στην πράξη πως η Εκκλησίαπρέπει να είναι “πανταχού παρούσα και τα πάνταπληρούσα”.-Ποια είναι ηδράση που σας συγκινεί περισσότερο;Φυσικά, η δράση που με συγκινεί περισσότεροείναι η αναπαράσταση του Θείου Δράματος τηΜεγάλη Παρασκευή, την οποία έφερα το 1991 απότην Πάρο, την ξεκίνησα και προς τιμήν τους οιΜουδρινοί τη συνέχισαν μέχρι και σήμερα και μεκατάνυξη καλύπτουμε το θρησκευτικόσυναίσθημα των πιστών. - Πατέρας Ιωάννης Πρόνιος, Πρόεδρος Πολιτιστικού Συλλόγου Μούδρου“Παύλος ΚουντουριώτηςΗ αναπαράσταση του θείου δράματος τη Μεγάλη Παρασκευή

..................................................................................................................................σελ.6..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Προβληματισμοί κι ευαισθησίεςΟι έφηβοι αναρωτιούνται...Cineμάθεια 2024.ΔιανησιωτικόκινηματογραφικόφεστιβάλΓυμνασίων καιΛυκείων Β. και Ν.ΑιγαίουΈνα τριήμερογεμάτο τέχνη, νιάτα,ελεύθερη έκφραση,παράδοση, ιστορικήμνήμη.Τα πρότυπα των νέων σήμερα Γράφει η Μπατσούλη Μελίνα Πρότυπα, μεγάλη υπόθεση για κάθε νέο!Πρότυπο αποτελεί ο ιδανικός τρόποςσυμπεριφοράς, που καθρεφτίζει μιασυγκεκριμένη κοσμοθεωρία. Πρόκειται, δηλαδή,για το πρόσωπο που επενεργεί ως υπόδειγμαπρος μίμηση, ιδιαίτερα για τους νέους. Ταπρότυπα ποικίλουν ανάλογα με την εποχή καιδιαφέρουν από άνθρωπο σε άνθρωπο. Ποια είναιόμως τα πρότυπα των νέων αυτής της εποχής; Τα σύγχρονα πρότυπα είναι συνήθως σαθρά,χωρίς καμία ποιότητα. Τις περισσότερες φορέςπρόκειται για πρόσωπα που προέρχονται από τοχώρο του θεάματος, των μέσων μαζικήςενημέρωσης ή της μόδας, όπως ηθοποιοί,μοντέλα, πολυδιαφημισμένοι αθλητές πουξεχωρίζουν για τις παχυλές αμοιβές τους. Άλλεςφορές το είδωλο εντοπίζεται και μόνο στο όνομαμιας ομάδας, για την οποία συχνά ο νέος θαέκανε τα πάντα, καθώς ταυτίζεται μαζί της καιπροσηλώνεται φανατικά σε αυτή. Ο οικονομικάκαι επαγγελματικά επιτυχημένος άνθρωποςαποτελεί επίσης πρότυπο στον νέο και κυρίωςαρνητικό. Είναι πράγματι γεγονός πως σήμεραπροβάλλονται με κάθε μέσο άνθρωποι πουδιαθέτουν δύναμη, που τους επιτρέπει ναεπιβάλλονται στους άλλους, και πλούτο, πουτους δίνουν την ευχέρεια να ικανοποιούν εύκολακάθε επιθυμία τους. Όποιος είναι σε θέση νααπολαμβάνει άφθονα τα υλικά αγαθά, καιμάλιστα χωρίς κόπους γίνεται το ιδανικό κάθενέου. Ηρωοποιούνται ποδοσφαιριστές, αποκτούνμυθικές διαστάσεις ορισμένοι τραγουδιστές,λατρευονται ακόμα και αδίστακτοι κακοποιοί. Τοκοινωνικό γόητρο είναι συνάρτηση της δύναμης,του πλούτου και της ηθικής αναλγησίας. Τέτοιου είδους πρότυπα θα ήταν σωστό νααποφεύγονται. Ορθά πρότυπα θα έπρεπε ναείναι άνθρωποι που παραδειγματίζουν, βοηθούντον άνθρωπο να χαράξει πορεία ζωής και νακάνει σωστές επιλογές. Εξάλλου, ένα σωστό πρότυπο, υποδεικνύει θεμιτήσυμπεριφορά και έτσι βοηθάει στηνκοινωνικοποίηση και διαπαιδαγώγηση του νέουανθρώπου. Επιπρόσθετα, τα υγιή πρότυπα,πρέπει να είναι αξιόλογα και πνευματικούχαρακτήρα. Είναι ορθό να ωθούν τον νέο σεσωστή και αρμόζουσα συμπεριφορά. Δεν πρέπεινα είναι πρόσωπα τυχαία, χωρίς ιδιαίτερη αξία,κενόδοξα, αλλά μεστά σε ποιότητα καιενδιαφέροντα. Τα σωστά πρότυπα είναιδιαχρονικά και όχι διάττοντες αστέρες. Σύμφωναμε τα παραπάνω, το σωστό πρότυπο σε προτρέπειστα να ακολουθείς τα όνειρα σου, σου μαθαίνεινα είσαι καλός και ευγενικός και πως όλα μπορείςνα τα καταφέρεις αν προσπαθήσεις. Η νεολαία κάθε εποχής, λοιπόν, καλείται ναπροσαρμοστεί με επιτυχία στις διαρκώςμεταβαλλόμενες συνθήκες ζωής, να κάνειαποφασιστικές για την μετέπειτα πορεία τηςεπιλογές και να αποκτήσει πνευματικά εφόδια ωςβάσεις για επαγγελματική προοπτική καιπροσωπική ολοκλήρωση. Σημαντική βοήθεια γιατην κατάκτηση αυτών των στόχων προσφέρει ηδημιουργική επίδραση κάποιων προτύπων. Ονέος όμως καλείται ταυτόχρονα να μηνπαρασυρθεί από την λάμψη των ειδώλων πουσκόπιμα και έντεχνα επιβάλλουν τρόπο σκέψηςκαι ζωής.

..................................................................................................................................σελ.7..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Προβληματισμοί κι ευαισθησίεςΟι έφηβοι αναρωτιούνται...Cineμάθεια 2024.ΔιανησιωτικόκινηματογραφικόφεστιβάλΓυμνασίων καιΛυκείων Β. και Ν.ΑιγαίουΈνα τριήμερογεμάτο τέχνη, νιάτα,ελεύθερη έκφραση,παράδοση, ιστορικήμνήμη.Η ιστορία της εφηβείας: πάντα δύσκολη στο πέρασμα των χρόνων Γράφει ο Γκλίστης ΝικόλαοςΟ κόσμος μας είναι τεράστιος, συχνά μοιάζειαπέραντος και το χωριό μας, ο Μούδρος, φαίνεταιμια κουκίδα ασήμαντη στο χάρτη. Εδώ πολλά παιδιάμεγάλωναν και πολλά δυσκολεύονταν ναμεγαλώσουν. Πολλά άλλαζαν χαρακτήρα και πολλάβίωναν δύσκολα την εφηβεία.Για μένα αυτή η πορεία μέσα στο χρόνο είναι έναταξίδι. Χάνομαι στο παρελθόν και σκαλίζω το μέλλον,το δικό μου μέλλον. Περιπλανιέμαι από το απλό καιλιτό στο πιο αντικειμενικό και σοβαρό.Σ΄αυτή μου την περιπλάνηση έρχεται συχνά η φωνήτου πατέρα μου και με παίρνει αγκαλιά. Γιατί αυτέςτις φορτωμένες μέρες που με κυριεύει το άγχος και ταερωτηματικά, καταλαβαίνει ο πατέρας μου τηνταραχή μου κι έρχεται, μου λέει την δική του ιστορία:όταν ήταν στην ηλικία μου και όλα μετά μοιάζουν πιοόμορφα και κατανοητά. -”Τις περισσότερες φορές στα χρόνια μου οι μεγάλοιάνθρωποι ήταν πιο σκληροί από ό,τι σήμερα, ειδικά στοσχολείο που όποιος ερχόταν χωρίς στυλό ή τιςαπαραίτητες γνώσεις που έπρεπε να αποκτηθούν έτρωγεμια στο χέρι από τον χάρακα του εκπαιδευτικού. Ηπερίπτωση αυτή συνέβη και σ’ εμένα διότι μία μέρα δενκατάφερα να διαβάσω και το έζησα. Το θυμάμαι μεπικρία. Δυστυχώς ήταν και κάποια παιδιά που μεκορόιδευαν και μου φερόντουσαν πολύ άσχημα. Μέχρικαι στα γόνατα με έβαλαν να κάτσω. Όμως είχα καιπιστούς, αστείους φίλους οι οποίοι ήταν πάντα δίπλαμου κι εκτός του ότι με στήριζαν έσκαγα και στα γέλιααπό πάνω. Κι εγώ βέβαια με τη σειρά μου, αν καλάθυμάμαι, αν και δεν ήμουνα καθόλου καλός στα αστεία, σε τέτοιες δύσκολες καταστάσεις τους παρηγορούσα. Κάποιες άλλες φορές, όταν ένιωθα πολύ πληγωμένος,έβρισκα παρηγοριά στην αγαπημένη μου θεία που μεβοηθούσε λέγοντας μου πολύ ωραία λόγια που μουέδιναν δύναμη και με κράτησαν όρθιο σε αυτήν τηναρκετά σκληρή κοινωνία.«Να είσαι αυτός που θες να είσαι, γιατί εσύ το ξέρειςποιο είναι το δικό σου κλειδί καλύτερα από κάθε άλλονπου νομίζει ότι το γνωρίζει» μου έλεγε. Ο λόγος που την επισκεπτόμουν, επίσης, ήταν ότιένιωθα ασφάλεια δίπλα της, γιατί ήταν εντελώς διαφορετική από τους άλλους (ειδικά από τον πατέρα μου)και τα λόγια της ήταν αυτά που θα ήθελα να ακούω απόέναν μεγάλο. Να ξέρεις όμως, ψυχή μου, πως τελικά δεν είναι και τόσοδύσκολο. Το μόνο δύσκολο είναι να συνηθίσουμε τογεγονός πως ανεβήκαμε ένα επίπεδο. Κατά τα άλλα ηεποχή που ζεις ευτυχώς τώρα είναι πολύ απαλή. Ναπροσπαθείς όμως να κρατάς τα ιδιαίτερα στοιχεία που σεκάνουν -ΕΣΕΝΑ- και να προσθέτεις μόνο αυτά πουπιστεύεις ότι σου ταιριάζουν. Να χαίρεσαι, επίσης, πουκατέκτησες αυτήν την ηλικία και να θυμάσαι την παιδικήμου ιστορία. Αν ζούσαμε μέσα σε ένα ιδανικό καιπροστατευμένο περιβάλλον για πάντα, θα ήταν βαρετός οκόσμος και θα γινόμασταν αδύναμοι. Έτσι και αλλιώς θαφτάσεις και στην ηλικία μου και στην ηλικία του παππούσου. Είναι αναπόφευκτο. Να σκέφτεσαι κάθε φορά ταλόγια μου. Σίγουρα θα συναντήσεις διάφορες δυσκολίες,όμως όσο μαθαίνουμε τόσο και πιο εύκολα και δυναμικάεπιβιώνουμε. Σ αγαπώ.”Όλα ακούστηκαν τρυφερά και εικόνες από τη δική μουκαθημερινότητα μου ήρθαν στο μυαλό, και όλα ταερωτήματα λύθηκαν με μιας. Ακολουθώ από τότε τηφωνή του, τις συμβουλές του και νιώθω συγκίνηση γιατην πίστη του σ’ ΄εμένα.Κι εγώ σ΄ αγαπώ,μπαμπά.

..................................................................................................................................σελ.8...........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Πόλεμοι που πρέπει να θυμόμαστεΗ περίπτωση του Λιβάνου Γράφει η Καβαλέρη ΑθανασίαΣτην ιστορία του πολέμου, από τααρχαία χρόνια μέχρι και σήμερα, υπάρχουν πόλεμοι ανάμεσα σεχώρες, οι όποιοι φέρνουνκαταστροφή και δυστυχία. Οισυγκρούσεις συνεχίζονται σε όλοτον κόσμο, ο πόλεμος κατά τηςτρομοκρατίας έχει συναντήσειδιαμάχες για τις πολιτικέςελευθερίες, κατηγορίες γιαβασανιστήρια, συνεχιζόμενεςτρομοκρατικές επιθέσεις και μιαΤα γεγονότα που παρουσιάζονταιτον 21ο αιώνα στις τηλεοράσειςμας είναι οι πόλεμοι, γιαπαράδειγμα η εισβολή της Ρωσίαςστην Ουκρανία. Αλλά υπάρχουνακόμα πολλοί άλλοι πόλεμοι πουφαινομενικά δεν έχουν μεγάλησημασία για μερικούς ανθρώπους.Ένας από αυτούς είναι ο πόλεμοςανάμεσα στο Ισραήλ και τηΧεζμπολάχ.Ο πόλεμος ανάμεσα στοΙσραήλ και τη ΧεζμπολάχΑνακοινώθηκε η συμφωνία για τηνκατάπαυση του πυρός ανάμεσα σεΙσραήλ και Λίβανο. Μια συμφωνίαη οποία προήλθε μετά από τιςπαρεμβάσεις του Τζο Μπάιντεν καιτου Εμανουέλ Μακρόν. Ήδηχιλιάδες άνθρωποι άρχισαν ναεπιστρέφουν στα σπίτια τους καινα αντικρίζουν το μέγεθος τηςκαταστροφής. Το προσεχές διάστημα οι δύοχώρες θα μετρήσουν τις πληγέςτους και ειδικά ο Λίβανος θαχρειαστεί μεγάλη βοήθεια για ναμπορέσει να πατήσει ξανά σταπόδια του. Τουλάχιστον 3.768άνθρωποι έχουν σκοτωθεί στοΛίβανο και 15.699 έχουντραυματιστεί από τον Οκτώβριοτου 2023, σύμφωνα με τουπουργείο Υγείας του Λιβάνου.Στους αριθμούς δεν υπάρχειδιευκρίνιση πόσοι από αυτούςήταν μαχητές της Χεζμπολάχ καιπόσοι άμαχοι. Εκείνο όμως που δεχωρά αμφισβήτηση είναι ότι ησυντριπτική πλειονότητα τωνθυμάτων προκλήθηκε, αφού τοΙσραήλ πέρασε στην επίθεση τονΣεπτέμβριο. Από την άλλη, ταπλήγματα της Χεζμπολάχ έχουνσκοτώσει 45 αμάχους στο βόρειοΙσραήλ και στα κατεχόμενα από τοΙσραήλ Υψίπεδα του Γκολάν.Τουλάχιστον 73 Ισραηλινοίστρατιώτες έχουν σκοτωθεί στοβόρειο Ισραήλ, στα Υψίπεδα τουΓκολάν και σε μάχες στο νότιοΛίβανο, σύμφωνα με τιςισραηλινές αρχές.Τεράστιες καταστροφές στιςυποδομές Στο Λίβανο, το κόστος των ζημιώνστις κατοικίες εκτιμάται σε 2,8δισεκατομμύρια δολάρια, μεπερισσότερες από 99.000 κατοικίεςνα έχουν καταστραφεί μερικώς ήπλήρως, σύμφωνα με έκθεση τηςΠαγκόσμιας Τράπεζας. Οισραηλινός στρατός έχει επίσηςπροκαλέσει εκτεταμένες ζημιές σεχωριά και πόλεις στην κοιλάδαΜπεκάα και στο νότιο Λίβανο,δηλαδή στις δύο περιοχές όπου ηΧεζμπολάχ ασκεί επιρροή. Ηέκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζαςεκτιμά τις ζημιές στη γεωργία σε124 εκατομμύρια δολάρια, μεαπώλειες άνω του 1,1δισεκατομμυρίου δολαρίων, λόγωτης χαμένης σοδειάς πουπροκλήθηκε από την καταστροφήτων καλλιεργειών και του ζωικούκεφαλαίου και τον εκτοπισμό τωναγροτών. Οι ισραηλινές αρχέςεκτιμούν ότι οι υλικές ζημιές στοΙσραήλ ανέρχονται σε τουλάχιστον1 δισεκατομμύριο σέκελ, μεχιλιάδες σπίτια, αγροκτήματα καιεπιχειρήσεις να έχουν υποστείζημιές ή να έχουν καταστραφεί.Οι μεταναστευτικές ροέςΤεράστιος είναι και ο αριθμός τωναμάχων που αναγκάστηκε είτε ναμετακινηθεί εντός των δύο χωρώνείτε να μεταναστεύσει σε τρίτες

..................................................................................................................................σελ.9...........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Ιστορίας συνέχεια... προσπαθώντας να αποφύγει τονπόλεμο. Από τις 18 Νοεμβρίου, πάνωαπό 886.000 άνθρωποι έχουν εκτοπιστείεντός του Λιβάνου, σύμφωνα με τονΔιεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης(ΔΟΜ) και την Ύπατη Αρμοστεία τωνΗνωμένων Εθνών για τους Πρόσφυγες(UNHCR). Την ίδια ώρα πάνω από540.000 άνθρωποι έχουν εγκαταλείψειτον Λίβανο προς τη Συρία από τηνέναρξη του πολέμου, σύμφωνα με ταστοιχεία της UNHCR. Στο Ισραήλ,περίπου 60.000 άνθρωποι εκκένωσαν τασπίτια τους στα βόρεια. Φυσικά όλοι οιπαραπάνω όταν επιστρέψουν στα σπίτιατους κανείς δε μπορεί να γνωρίζει τηνκατάσταση που θα τα βρουν.Ο οικονομικός αντίκτυποςΜεγάλες είναι οι πληγές που αφήνειπίσω του ο πόλεμος και στις οικονομίεςτων δύο χωρών. Η Παγκόσμια Τράπεζαέδωσε μια προκαταρκτική εκτίμηση γιαζημιές και απώλειες 8,5δισεκατομμυρίων δολαρίων στο Λίβανοσε μια έκθεση της 14ης Νοεμβρίου. Γιατο Ισραήλ, η σύγκρουση με τη Χεζμπολάχεπιδείνωσε τις οικονομικές επιπτώσειςτου πολέμου στη Γάζα, επιβαρύνονταςτα δημόσια οικονομικά. Τοδημοσιονομικό έλλειμμα έχει εκτοξευθείσε περίπου 8% του ΑΕΠ, γεγονός πουώθησε και τους τρεις μεγάλους οίκουςαξιολόγησης να υποβαθμίσουν τηναξιολόγηση του Ισραήλ Η Λήμνος, κατά τον Πρώτο Παγκόσμιο είχεπρωταγωνιστικό ρόλο στο Αιγαίο πόλεμο.Ο κόλπος του Μούδρου, χρησιμοποιήθηκεσαν ένα μεγάλο φυσικό λιμάνι καιστρατηγικής σημασίας ορμητήριο από τηνΑντάντ, αφού βρισκόταν κοντά στα στενάτου Ελλησπόντου. Στο νησί φιλοξενήθηκε ένα εκστρατευτικόσώμα, αποτελούμενο από νεαρούς -κατάβάση- Αυστραλούς και Νεοζηλανδούςστρατιώτες ∙ τους λεγόμενους «ANZAC»(Australian and New Zealand Army Corps).Συγκροτήθηκε το 1915 και συμμετείχε στηνεκστρατεία της Καλλίπολης. Υπηρέτησε υπότις διαταγές του στρατηγού WilliamBirdwood. Στη Λήμνο έφτασε για πρώτη φορά ένασώμα αποτελούμενο από 3.200 άνδρες τονΜάρτιο του 1915, ενώ μέχρι τον Αύγουστοακολούθησαν κι άλλοι. Οι Λημνιοίυποδέχτηκαν με χαρά και αγάπη τουςστρατιώτες. Ανέπτυξαν φιλίες πουκράτησαν για πολλά χρόνια, ακόμα και μετάτη λήξη του πολέμου.Πόλεμοι που πρέπει ναθυμόμαστεΗ περίπτωση του Λιβάνου Γράφει η Καβαλέρη ΑθανασίαANZAC: Οι Ήρωες της Λήμνου Γράφει ο Αργύρης Κεχαγιάς Για την εξυπηρέτηση τωναναγκών τους, ιδρύθηκανστρατόπεδα και νοσοκομεία.Μετά την καταστροφικήεκστρατεία της Καλλίπολης, οιτραυματίες περιθάλφθηκανστα νοσοκομεία πουστήθηκαν, ενώ οι νεκροίθάφτηκαν σε δύο συμμαχικάνεκροταφεία που υπάρχουνακόμα και σήμερα στα χωριάΜούδρος και Πορτιανού. Η μνήμη τους τιμάται κάθεχρόνο στις 25 Απριλίου (τηνημέρα που πραγματοποιήθηκεη πρώτη απόβαση στηνΚαλλίπολη), με επιβλητικέςεκδηλώσεις και μνημόσυνα.

Μεγάλη πυρκαγιά ξέσπασε τομεσημέρι της 6ης Ιανουαρίουσε αποθηκευτικό χώρο τηςαντιπροσωπείας αυτοκινήτωνγνωστού επιχειρηματία τουνησιού, προκαλώνταςεκτεταμένες ζημιές και μεγάληκινητοποίηση. Η φωτιά, όπως δήλωσε οαδελφός του πληγέντος,φαίνεται πως ξεκίνησε απόβραχυκύκλωμα σε αυτοκίνητομέσα στην αποθήκη καιεξαπλώθηκε γρήγορα λόγω τωνεύφλεκτων υλικών πουβρίσκονταν στον χώρο:μπαταρίες, βενζίνη, λάστιχααυτοκινήτων και ένα βυτίο μεπετρέλαιο κίνησης. Οι εκρήξειςπου ακολούθησαν δυσχέραναντις προσπάθειες τηςΠυροσβεστικής, η οποία έδωσεπολύωρη μάχη για να θέσει τηφωτιά υπό έλεγχο.Ο λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Μεγάλη φωτιά συγκλόνισε τη Λήμνο ανήμερα των Φώτων Ρεπορτάζ: Κουκουλίθρα Όλγα Μαρία..................................................................................................................................σελ.10.................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΓυρίσματα στο “Σαχτούρειο” Γράφει η Κεχαγιά ΔέσποιναΑπό τη φωτιά καταστράφηκανπερισσότερα από 30 οχήματα καιένα καινούργιο λεωφορείο, ενώάλλα 14 διασώθηκαν με σοβαρέςζημιές. Καταστράφηκε, επίσης,ολοσχερώς το συνεργείο, ηαποθήκη ανταλλακτικών και όλοτο αρχείο της εταιρείας. Ευτυχώς,διασώθηκε η οικία και η έκθεση,προφανώς με μεγάλες ζημιές! Ο ιδιοκτήτης, υπέστη ελαφρύέγκαυμα στο τριχωτό της κεφαλής,μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο για τιςπρώτες βοήθειες, αλλά πολύ γρήγοραεπέστρεψε στο σημείο. Τρειςπυροσβέστες,αντιμετώπισαν, επίσης,αναπνευστικά προβλήματα καιδιακομίστηκαν στο νοσοκομείο. Ηπεριοχή καλύφθηκε από πυκνούςμαύρους καπνούς, ορατούς απόμεγάλη απόσταση, προκαλώνταςέντονη ανησυχία.Το ευτυχές γεγονόςείναι πως δεν υπήρχαν απώλειεςανθρώπινων ζωών.Μέλη του Ομίλου Ντοκυμαντέρεπισκέφτηκαν την Τετάρτη, 5 Μαρτίου, το“Σαχτούρειο Οίκημα” στο Ρωμαίικο Γιαλότης Μύρινας και να συναντήσουν τις κκ.Δέσποινα Παπαδοπούλου, Φιλόλογο καιΠρώην Διευθύντρια του ΓυμνασίουΛιβαδοχωρίου,, Κατερίνα Φίκαρη,Δημοσιογράφο και Υπεύθυνη Τύπου καιΕπικοινωνίας του Δήμου Λήμνου και ΔάλλαΆννα. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσιαγυρισμάτων του ομίλου ντοκυμαντέρ για τηζωή και το έργο της αείμνηστης Λημνιάς συγγραφέως και ποιήτριας ΜαρίαςΛαμπαδαρίφου Πόθου.Ο Όμιλος ντοκυμαντέρ του ΓΕ.Λ. Μούδρου στο“Σαχτούρειο”Οι ευγενικές οικοδέσποινεςανταποκρίθηκαν με ζέση στηνπρόσκλησή μας να μας βοηθήσουν,καθώς και η κ. Παπαδοπούλου και ηκ. Φίκαρη βρίσκονταν σε πολύκοντινή επαφή με τη συγγραφέα στατελευταία χρόνια της ζωής της κιέπαιξαν πολύ σημαντικό ρόλο τόσοστη δημιουργία του χώρουπολιτισμού στο κέντρο της Μύριναςόσο και στη δημιουργία της ΛέσχηςΦιλαναγνωσίας που λειτουργεί εδώκαι μερικά χρόνια μετά από έντονηεπιθυμία της ίδιας της ΜαρίαςΛαμπαδαρίδου-Πόθου.

..................................................................................................................................σελ.11...........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 Η Λήμνος του Φιλοκτήτη: Μία ιστορία θάρρους και προδοσίας Γράφει η Δέσποινα Κεχαγιά Η Λήμνος είναι ένα νησί του Αιγαίου γεμάτομύθους και ιστορίες. Μία από αυτές είναι και ηιστορία του Φιλοκτήτη, του τραγικού αυτού ήρωαπου εγκαταλείφθηκε στις ακτές του νησιού.Ο Φιλοκτήτης, βασιλιάς της Θεσσαλίας καιεξαιρετικός τοξότης, ήταν ένας από τους Έλληνεςπου πήραν μέρος στην εκστρατεία της Τροίας.Όμως, στο ταξίδι του προς τον πόλεμο, πάτησεκατά λάθος ένα φίδι, το οποίο τον δάγκωσε. Ηπληγή του ήταν τόσο σοβαρή και κακοφόρμισετόσο, που οι σύντροφοί του, ενοχλημένοι από τιςκραυγές του και την έντονη δυσοσμία από τηνμόλυνση, αποφάσισαν να τον αφήσουν στο νησίτης Λήμνου.Μόνος και πληγωμένος, ο Φιλοκτήτηςπεριπλανιόταν στη Λήμνο, με μόνη συντροφιά τοτόξο του Ηρακλή, το οποίο του είχε δοθεί ως δώρο.Για χρόνια κατάφερε να επιβιώσει κυνηγώντας,βρίσκοντας καταφύγιο σε σπηλιές και με τα βότανατης γης. Σύμφωνα με τον μύθο, τα ζεστά ιαματικάνερά της Λήμνου βοήθησαν να γιατρευτεί σταδιακά, ενώ η γη, ιερή και αφιερωμένη στονΉφαιστο, του προσέφερε θεϊκή προστασίαΩστόσο, η μοίρα του δεν ήταν να παραμείνειξεχασμένος. Όταν οι Έλληνες έμαθαν από ένανμάντη ότι χωρίς το τόξο του Φιλοκτήτη δεν θαμπορούσαν να κατακτήσουν την Τροία, έστειλαντον Οδυσσέα και τον Νεοπτόλεμο να τον φέρουνπίσω. Αρχικά, ο Φιλοκτήτης αρνήθηκε, πικραμένοςαπό την προδοσία των συντρόφων του. Τελικά,όμως, πείστηκε να ταξιδέψει στην Τροία, όπου μετο τόξο του, σκότωσε τον Πάρη, βοηθώντας τουςΈλληνες. Σήμερα, στη Λήμνο, υπάρχει η "Σπηλιά τουΦιλοκτήτη", ένας τόπος που λέγεται ότι υπήρξεκαταφύγιο για τον ήρωα. Τα ιαματικά λουτρά τουνησιού, γνωστά για τις θεραπευτικές τουςιδιότητες, συνεχίζουν να προσελκύουν επισκέπτες.Η ιστορία του Φιλοκτήτη είναι ένας μύθος για τηνεγκατάλειψη, την επιβίωση και τελικά τη λύτρωση –μία ιστορία που κάνει τη Λήμνο να ξεχωρίζει μέσαστα νησιά του Αιγαίου.Η σπηλιά του Φιλοκτήτη στη Λήμνο

Γ..................................................................................................................................σελ.12.....................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025ΛΗΜΝΟΣ: ΕΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣΞΕΧΑΣΜΕΝΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΠΑΛΕΥΟΝΤΑΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΓΙΑ ΤΟΑΚΤΟΠΛΟΪΚΟ Ρεπορτάζ : Τέλλιος ΣωτήρηςΤΗ Λήμνος για μια ακόμη φοράβρίσκεται σε αναστάτωση εξαιτίαςτων νέων αποφάσεων σχετικά μετις ακτοπλοϊκές συνδέσεις τουνησιού, καθώς η δημοτική αρχή, οιτοπικοί φορείς και οι κάτοικοιζητούν άμεση αποκατάσταση τωνεβδομαδιαίων γραμμών με τολιμάνι της Καβάλας. Το τελευταίο διάστημα, οι ακτοπλοϊκέςσυνδέσεις αντιμετωπίζουν σοβαράπροβλήματα, με τη γραμμή που συνδέειτη Λήμνο με το λιμάνι της Καβάλας ναπεριορίζεται σημαντικά.Το Δημοτικό Συμβούλιο του νησιούεξέφρασε την έντονη αντίθεσή του στηγνωμοδότηση του Συμβουλίου Ακτοπλοϊκών Συγκοινωνιών, η οποίαπροβλέπει τη μείωση τωνεβδομαδιαίων προσεγγίσεων στονλιμένα της Καβάλας και τηναντικατάστασή τους από άλλεςγραμμές προς την Αλεξανδρούπολη. Οιαποφάσεις αυτές δημιουργούνσοβαρά προβλήματα στις μεταφορικέςανάγκες του νησιού, ειδικά για τουςκατοίκους, τους τουρίστες και τιςεπιχειρήσεις που εξαρτώνται από τηνακτοπλοΐα.Οι φορείς της Λήμνου απαιτούν τηνάμεση επαναφορά των εβδομαδιαίωνσυνδέσεων με την Καβάλα και τηνέγκαιρη ανακοίνωση των θερινώνδρομολογίων. Προτείνουν, μάλιστα, τηνπροσθήκη μιας επιπλέονπροσέγγισης πλοίου από τηΜυτιλήνη με προορισμό τηνΚαβάλα, καθώς και τηδρομολόγηση οχηματαγωγούπλοίου για την ενίσχυση τουμεταφορικού έργου. Οι τοπικοίφορείς επισημαίνουν τησοβαρότητα των επιπτώσεωναυτών των αλλαγών στην τοπικήοικονομία, ιδίως στον τουριστικότομέα, καθώς καθυστερήσεις καιαβεβαιότητα στα δρομολόγιαδυσχεραίνουν τη δυνατότητα γιακρατήσεις σε καταλύματα. Ηδημοτική αρχή, σε συνεργασία με

Γ..................................................................................................................................σελ.13.....................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Ζητούμενο η άμεσηαποκατάσταση τωνΑκτοπλοϊκώνΣυνδέσεωνΦτάνει πια... Τμε τους φορείς, αποφάσισε ναπροχωρήσει σε κινητοποιήσεις, αν δενικανοποιηθούν τα αιτήματα για τηναποκατάσταση των ακτοπλοϊκώνσυνδέσεων. Οι εκπρόσωποι της τοπικήςαυτοδιοίκησης και των παραγωγικώνφορέων είχαν πρόσφατα συνάντηση μετην πολιτική ηγεσία του ΥπουργείουΝαυτιλίας, όπου και επεδίωξαν ναεπηρεάσουν τις αποφάσεις, τοαποτέλεσμα, όμως, των συναντήσεωνδε θα μπορούσε να χαρακτηριστείεπιτυχές. Η Λήμνος βρίσκεται σε ένα κρίσιμοσταυροδρόμι για τη διατήρηση τηςσύνδεσής της με την ηπειρωτικήΕλλάδα και την περαιτέρω ανάπτυξήτης. Η κατάσταση απαιτεί άμεση καιαποτελεσματική παρέμβαση,προκειμένου να διασφαλιστεί ηβιωσιμότητα της τοπικής κοινωνίας καιοικονομίας. Η συνέχιση τηςαπομόνωσης του νησιού λόγω ελλιπώνακτοπλοϊκών συνδέσεων μπορεί ναεπιφέρει ανεπανόρθωτες συνέπειες στην ποιότητα ζωής των πολιτών, τηνεπιχειρηματικότητα και τον τουρισμό.Είναι καιρός να ληφθούν οιαπαραίτητες πρωτοβουλίες για ναεξασφαλιστεί η ακτοπλοϊκή σύνδεσητης Λήμνου με την ηπειρωτική Ελλάδα,και να ενισχυθεί η ανάπτυξή της για τοκαλό των κατοίκων και της ευρύτερης περιοχής.Σε πρόσφατη συνεδρίαση τουΔημοτικού Συμβουλίου το ακτοπλοϊκόαπασχόλησε και πάλι τους φορείς, πουφανερά απογοητευμένοι από τη στάσητου Υπουργείου Ναυτιλίας καιΝησιωτικής Πολιτικής αποφάσισανκατά πλειοψηφία : «Την συγκέντρωσηυπογραφών των κατοίκων του Δήμου καιτην αποστολή επιστολής στον κ.Πρωθυπουργό με την οποία θααιτούμαστε συνάντηση μαζί του και μεΠαλλημνιακή Κινητοποίηση μετά τηνσυλλογή των υπογραφών, προκειμένουνα παρέμβει προσωπικά και να επιληφθείτης άμεσης αποκατάστασης της βασικήςγραμμής Λαύριο – Άγιος Ευστράτιος –Λήμνος – Καβάλα, με απευθείας ανάθεσημέχρι και τον Οκτώβριο και της έγκαιρηςανακοίνωσης των θερινών δρομολογίων».Ωστόσο, ρωγμές διαφαίνονταιανάμεσα στη στάση που κρατά ηΔημοτική Αρχή και οι επίσημοιαρμόδιοι φορείς και τη στάση τωνσυνδικάτων και των εργατικώνκινημάτων. Σε παλλαϊκή συγκ’έντρωση κάλεσαντην Κυριακή 9 Μαρτίου τους Λημνιούςτα εργατικά σωματεία του νησιού.Μάλιστα το Νομαρχιακό ΤμήμαΛήμνου της ΑΔΕΔΥ σε σχετικήανακοίνωση αναφέρει: “ Χαιρετίζουμε όλες και όλους τουςεργαζόμενους, επαγγελματίες, αγρότες,που συμμετείχαν μαζικά στησυγκέντρωση που διοργάνωσαν ταεργατικά σωματεία της Λήμνου για τοακτοπλοϊκό ζήτημα των νησιών μας,παρά τις προσπάθειες που έκανανκάποιοι μέσα από τα Μέσα ΚοινωνικήςΔικτύωσης να την υπονομεύσουν,στηρίζοντας έτσι την κυβερνητικήπολιτική υποβάθμισης τωνακτοπλοϊκών συγκοινωνιών και όχιμόνο, στα νησιά μας.”Νέα σύσκεψη θα πραγματοποιηθείτην Δευτέρα 10/3/25 στην αίθουσασυνεδριάσεων του δημοτικούσυμβουλίου. Η σύσκεψη γίνεταιμετά από αίτημα της συντονιστικήςεπιτροπής φορέων και πολιτών γιατην επίλυση του ακτοπλοϊκού καιστο πλαίσιο της κλιμάκωσης τωνκινητοποιήσεων όπως η ίδια είχεδεσμευθεί. Η πρόσκληση στ’άλθηκεκαι προς τους τρεις βουλευτές τουνομού Λέσβου, τον ΓενικόΓραμματέα Αιγαίου και τονυπεύθυνο σχεδιασμού άγονωνγραμμών

..................................................................................................................................σελ.14...........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 Λήμνος: Το Κρυμμένο Διαμάντι του Αιγαίου! Τι πρέπει να δεις;Γράφουν οι: Γιώργος Ζαρωμένος και Μανώλης Μπεκρής Τα τελευταία χρόνια το νησί γνωρίζει όλο και περισσότερη άνθηση, αφού τις ομορφιές τουανακαλύπτουν ολοένα και περισσότεροι Έλληνες και ξένοι επισκέπτες. Και όχι άδικα, αφού η Λήμνοςείναι ένας τόπος που συνδυάζει απίστευτα τοπία, κρυστάλλινα πεντακάθαρα νερά και μοναδικάαξιοθέατα. ΑΡΧΑΙΑ ΗΦΑΙΣΤΙΑΗ Ηφαιστία ήταν η αρχαιότερη και η μεγαλύτερηπόλη της Λήμνου. Αποτελούσε την έδρα τηςαρχαιοελληνικής θρησκείας στο νησί καιπροστάτης της ήταν ο θεός Ήφαιστος, στον οποίοοφείλει και το όνομά της. Αυτό όμως που κάνει τηνΗφαιστία να ξεχωρίζει είναι το αρχαίο θέατρο τηςελληνιστικής περιόδου, το οποίο κατατάσσεταιμεταξύ των αρχαιότερων του ελληνικού κόσμου.Σήμερα, το αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας, πουβρίσκεται στην καρδιά του αρχαιολογικού χώρου,έχει αναστηλωθεί και τα τελευταία χρόνια είναιεπισκέψιμο και μάλιστα φιλοξενεί θεατρικάφεστιβάλ και συναυλίες.1.Αρχαία ΗφαιστείαΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΗΣ ΜΥΡΙΝΑΣΧτισμένο από τους Βυζαντινούς και ανακαινισμένο απότους Ενετούς και τους Οθωμανούς, το Κάστρο τηςΜύρινας δεσπόζει πάνω από την πρωτεύουσα τουνησιού. Το κάστρο είναι χτισμένο σε μια βραχώδηπεριοχή ηφαιστειακής προέλευσης, ύψους περίπου 120μέτρων. Η έκτασή του φτάνει τα 144 στρέμματα στα οποίαμπορούμε να διακρίνουμε χώρους-δωμάτια, μονοπατια,σκαλοπάτια, πετρογλυφικά χαραγμένα σε κόγχες και σετοίχους. Το κάστρο της Μύρινας είναι το μεγαλύτερο σε έκταση σεολόκληρο το Αιγαίο. Λόγω της γεωγραφικής θέσης τουεποπτεύει το φυσικό λιμάνι της Λήμνου το οποίο«ενώνει» την Μικρά Ασία με την Βαλκανική Χερσόνησο. Τα καλοκαιρινά βράδια το φωταγωγημένο κάστρο αποτελεί ένα από ταπιο όμορφα αξιοθέατα του νησιου. Από τα τείχη του μπορεί ο επισκέπτης να απολαύσει μια πανοραμική θέαστο Αιγαίο, ειδικά την ώρα του ηλιοβασιλέματος. Το κάστρο είναι γνωστό και για τα ελάφια που περιφέρονται ελεύθερα,δημιουργώντας μια μοναδική εμπειρία για κάθε επισκέπτη.

..................................................................................................................................σελ.15...........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 ΠΑΝΑΓΙΑ ΚΑΚΑΒΙΩΤΙΣΣΑΤο γραφικό εκκλησάκι της Παναγιάς Κακαβιώτισσας είναιχτισμένο στην κορυφή του βουνού Κάκαβος μέσα σε μιασπηλιά. Αποτελεί τη μοναδική εκκλησία στο κόσμο χωρίςσκεπή και χτίστηκε το 1.300 μ.Χ. από ερημίτες μοναχούς.Γύρω στο 1830, ο τελευταίος μοναχός που είχε απομείνειαποφάσισε να εγκαταλείψει το βουνό, για να πάει στο ΆγιοΌρος. Όμως, πριν φύγει, ζήτησε από έναν βοσκό να πάεικαι να πάρει την εικόνα από το εκκλησάκι και κάθεΛαμπροτρίτη να την ξαναπηγαίνει εκεί για να τηλειτουργούν. Από τότε η εικόνα της ΠαναγιάςΚακαβιώτισσας είναι στην κατοχή μιας οικογένειας από τοδιπλανό χωριό στην οποία περνάει από γενιά σε γενιά.ΚΑΒΕΙΡΙΑ - ΣΠΗΛΙΑ ΤΟΥ ΦΙΛΟΚΤΗΤΗΑρχαιολογικός χώρος αφιερωμένος στα ΚαβείριαΜυστήρια, μια από τις μυστικιστικές τελετές τηςαρχαιότητας. Σε κοντινή απόσταση βρίσκεται η Σπηλιά τουΦιλοκτήτη, όπου σύμφωνα με τη μυθολογία, ο ήρωαςεγκαταλείφθηκε από τους συντρόφους του πριν από τηνΤρωική Εκστρατεία. ΑΜΜΟΘΙΝΕΣΟι Αμμοθίνες ή «η Σαχάρα της Λήμνου» είναι ένας μοναδικόςσχηματισμός αμμόλοφων που δεν συναντάται πουθενάαλλού στην Ελλάδα. Βρίσκονται κοντά στο χωριό Κατάλακκοκαι καλύπτουν μια μεγάλη έκταση με χρυσή άμμο,δημιουργώντας ένα τοπίο που θυμίζει έρημο.ΦΑΡΑΚΛΟΟι εντυπωσιακοί βραχώδεις σχηματισμοί του Φαρακλούδημιουργήθηκαν από ηφαιστειακές εκρήξεις πριν απόεκατομμύρια χρόνια. Πολλοί τουρίστες παρομοιάζουν τοτοπίο με «Σεληνιακό» λόγω των ιδιαίτερων σχημάτων καιχρωμάτων δημιουργώντας μια μοναδική ατμόσφαιρα.

..................................................................................................................................σελ.16.......................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμός του Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣΜια επαναλαμβανόμενη “Οδύσσεια”Γράφουν οι : Μπατσούλη Μελίνα και Χαβιά ΑσπασίαΤα τελευταία χρόνια οιαναπληρωτές καθηγητέςαποτελούν την πλειοψηφίατου εκπαιδευτικούδυναμικού στα σχολεία τηςΕλλάδος, ιδιαίτερα στιςπαραμεθόριες περιοχές.Παρά τους πρόσφατουςδιορισμούς μονίμωνκαθηγητών, δεκάδες χιλιάδεςαπόφοιτοι τωνπαιδαγωγικών και άλλων καθηγητικών σχολών παραμένουν στον αέρα,δίχως να ξέρουν σε ποιαγωνιά της χώρας μας θα τουςβρει η επόμενη σχολικήχρονιά. Το Γενικό Λύκειο Μούδρουείναι ένα σχολείο πουστηρίζεται στουςαναπληρωτές και κάθεχρόνο ζούμε την αγωνίατους και τα προβλήματα πουαντιμετωπίζουν.Αναπληρωτές καθηγητές τουσχολείου μας, μαςαποκαλύπτουν τις δυσκολίεςμέχρι να εγκατασταθούνστον τόπο πρόσληψής τους,τους φόβους, τουςδισταγμούς τους και ταόνειρά τους. Χαρακτηριστικά αναφέρουν:«Έχω τα υπάρχοντά μουπακεταρισμένα στο αυτοκίνητοτις 3-4 τελευταίες μέρες τουΑυγούστου και περιμένω τοπολυπόθητο μήνυμα τουΥπουργείου, το οποίο μεπληροφορεί για τον τόπο πρόσληψής μου. Από εκεί καιπέρα η επόμενη εβδομάδαείναι ένα χάος. Τρέχω να βγάλωακτοπλοϊκά εισιτήρια, νανοικιάσω ένα διαμέρισμα μετάαπό πολλά παζάρια για τηντιμή και να ξεκινήσω τηγραφειοκρατική διαδικασία μετο σχολείο στο οποίο έχωπροσληφθεί». Μάλιστα, όταντους ρωτήσαμε σχετικά μετην οικονομική τουςκατάσταση μέχρι να λάβουντον πρώτο μισθό,αποκρίθηκαν με ένταση:«Πρέπει να έχεις κάνειοικονομίες καιρό πριν για τονπρώτο μήνα, ώστε νακαλυφθούν όλα τα έξοδασίτισης-στέγασης. Αλλιώς ζητάςδανεικά από την οικογένειάσου, ακόμα κι αν είσαι χρόνιαστη δουλειά. Στη Λήμνο είσαιτυχερός γιατί το κόστος ζωήςείναι λιγότερο σε σχέση μεάλλες περιοχές». Είναι φανερό ότι οιαναπληρωτές καθηγητέςαντιμετωπίζουν πολλάπερισσότερα προβλήματααπό όλους τους υπόλοιπουςμέχρι την έναρξη τηςσχολικής χρονιάς. Ωστόσοτα βάσανα δεν σταματούνεδώ για έναν αναπληρωτή.Καθώς βρίσκεται στον πάτοτης ιεραρχίας του σχολείου,παίρνει πάντα τα μαθήματαπου περισσεύουν χωρίςδιαμαρτυρία με αποτέλεσμαπολλές φορές να μην προλαβαίνει να προετοιμαστείκατάλληλα και φυσικά τουαναθέτονται πολλές βαρετέςγραφειοκρατικές διαδικασίες.Χαρακτηριστικά μια καθηγήτριάμας αναφέρθηκε στον όρο«αναπληρωτής καθηγητής» ως«Δάσκαλος κατώτερου Θεού»Ακόμα και κατά τη διάρκεια τουμαθήματος, οι αναπληρωτέςαντιμετωπίζουν δικαιολογη-μένα περισσότερα προβλήματααπό τον μέσο όρο των μονίμωνκαθηγητών.«Αδυνατούμε να αναπτύξουμεουσιαστικές σχέσεις με τα παιδιά,δεν μπορούμε να επενδύσουμεμακροπρόθεσμα σε αυτά, γιατίπιθανότερα θα χωρίσουν οι δρόμοιμας οριστικά στο τέλος της χρονιάς.Αυτό που μας πονάει περισσότεροείναι η ερώτηση: Θα είστε εδώ τουχρόνου;. Ειλικρινά δεν ξέρω πως νααπαντήσω σε αυτό.». Κατά τη διάρκεια τηςσυνέντευξης, οι καθηγητές μαςέφεραν στο φως και άλλεςανησυχίες τους. Πιοσυγκεκριμένα, όταν ρωτήσαμε έναν οικογενειάρχη καθηγητή γιατην δυσκολία μετακίνησης τηςοικογένειάς του κάθε χρόνο στοντόπο πρόσληψής του, μαςαπάντησε ότι βλέπει τους δικούςτου περίπου 20 μέρες τον χρόνο,όταν μπορεί να πάρει άδεια ηγυναίκα του. «Υπάρχουν στιγμέςπου το μυαλό μου θολώνει. Χάνωστιγμές της κόρης μου, καθώςμεγαλώνει και νιώθω τύψεις για τογεγονός ότι δεν είμαι δίπλα τους.».Ωστόσο οι αναπληρωτέςκαθηγητές του σχολείου μαςεπιλέγουν να είναι αισιόδοξοι καιπροσθέτουν: «Το ωραίο σε αυτήτην κατάσταση είναι ότι γνωρίζουμενέα μέρη, εκπαιδευτικούς καιμαθητές. Δημιουργείται πνεύμααλληλεγγύης και φιλίας μεταξύ τωνσυναδέλφων. Όταν αρρωστήσεικάποιος, είμαστε εκεί για να τουπάμε ένα πιάτο φαί. Για εμάς κάθενέα σχολική χρονιά σηματοδοτείμια νέα πρόκληση, την οποίακαλούμαστε να αντιμετωπίσουμε.». Εμείς οι μαθητές τους που έχουμετη χαρά να μας διδάσκουν, δεν τουςξεχνάμε. και τους διαβεβαιώνουμεότι εισπράττουμε την αγάπη και τοενδιαφέρον τους.

Η τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί ένακλάδο της πληροφορικής πουαναπτύσσεται με ραγδαίουςρυθμούς, αφού χρησιμοποιείταιολοένα και περισσότερο στηνκαθημερινότητα των ατόμων.Στόχος του παρόντος άρθρου είναιη ενημέρωση των ατόμων σχετικάμε τους κινδύνους πουπαρουσιάζονται. H τεχνητή νοημοσύνη αφορά τηνσχεδίαση υπολογιστικώνσυστημάτων τα οποίαχρησιμοποιούν ως βάση τηνανθρώπινη συμπεριφορά.Αναλυτικότερα, η τεχνητήνοημοσύνη συνδυάζει πολλούςδιαφορετικούς τομείς όπως τηνπληροφορική, την φιλοσοφία, τηνψυχολογία κ.α. Ορισμένες εφαρμογές της είναι τασυστήματα ρομποτικής, αυτόματηςοδήγησης (smart cars), ακόμη καισυστήματα διάγνωσης. Παρόλο που η τεχνητή νοημοσύνηέχει επιφέρει σημαντικές αλλαγέςστην σύγχρονη ζωή των ατόμων,αυτοματοποιώντας πολλέςδιαδικασίες παρουσιάζει διάφοραθέματα ασφάλειας τα οποία αξίζεινα επισημανθούν. Η εξέλιξη της τεχνολογίας καιειδικότερα της τεχνητήςνοημοσύνης έχει ως επακόλουθοτην εκμετάλλευση των ευπαθειώνκαι όχι μόνο, από τους hackers γιακακόβουλους σκοπούς. ν κινδύνωνπου πρόκειται να προκύψουν. ..................................................................................................................................σελ.17..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Τεχνητή Νοημοσύνη: Η καινούριαπρόκληση Γράφει ο Κυριαζής ΗλίαςΣε περίπτωση που οι hackersκαταφέρουν να εισχωρήσουν σεένα οποιοδήποτε σύστημα θαέχουν την δυνατότητα νααναλύουν δεδομένα χρηστών, ναπαραβιάσουν την φυσικήασφάλεια (π.χ έξυπνα αυτοκίνητα,αεροπειρατεία) ακόμη και νατροποποιούν τις ιατρικέςδιαγνώσεις χωρίς να είναιαντιληπτοί με αποτέλεσμα τηνδημιουργία απειλών σε παγκόσμιακλίμακα. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναιτο Stuxnet ένα σκουλήκιυπολογιστών το οποίο είχε ωςστόχο την μόλυνση υπολογιστώνοι οποίοι συνδέονταν μεφυγοκεντρητές πουχρησιμοποιούνταν για τηνπαραγωγή εμπλουτισμένουουρανίου (πυρηνικά όπλα).Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι ηανίχνευση του Stuxnet ήταν σχεδόναδύνατη αφού στο υπολογιστικόσύστημα δεν υπήρχε κάποιαένδειξη λάθους ή προειδοποίηση. Επομένως, μολύνοντας τέτοιουείδους υπολογιστές, οιφυγοκεντρητές περιστρέφοντανπολύ γρήγορα και για μεγάλοχρονικό διάστημα μέχρι νακαταστραφούν. Ακόμη, το 2016μέσω του Internet of Thingsδιαπιστώθηκε ότι πολλοί χρήστεςAndroid είχαν μολυνθεί απόκακόβουλο λογισμικό το οποίοπαράλληλα μόλυνε κρυπτονομισματικά συστήματα.Σύμφωνα με έρευνες πουδιενεργούνται, οι μελλοντικέςεπιθέσεις θα είναι ακόμη πιο δύσκολονα εντοπιστούν και νααντιμετωπιστούν συγκριτικά με τιςήδη υπάρχουσες. Γι αυτό το λόγοπολλές εταιρείες ασφάλειας έχουνχρησιμοποιήσει ήδη την τεχνητήνοημοσύνη για την προστασία τωνδεδομένων. Συνοψίζοντας, παρόλο που η τεχνητήνοημοσύνη χρησιμοποιείταικαθημερινά και εξακολουθεί νασυμβάλλει στην διευκόλυνση τωνατόμων, στην μείωση των λαθών καιστην αυτοματοποίηση τωνδιαδικασιών οι κίνδυνοι πουελλοχεύει είναι αρκετοί. Ωστόσο, θασυνεχίσει να εξελίσσεται καθώς και οιτρόποι αντιμετώπισης των πιθανώνκινδύνων που πρόκειται ναπροκύψουν.Βιβλιογραφία 1. Osonde A. Osoba, William Weslser IV, The Risks ofArtificial Intelligence to Security and the Future of Work(https://pdfs.semanticscholar.org/32a9/dd06f5282a9c9739a19d622cdee9513a3fc9 .pdf ) 2. Manish Prabhu, (29 July, 2018) Security and Privacyin Artificial Intelligence and Machine Learning – Part 1:Lay of the Land(https://towardsdatascience.com/security-and-privacy-in-artificial-intelligence-and machine-learning-part-1-c6f607feb94b ) 3. Research White Paper, DarkTrace, The NextParadigm Shift, AI-Driven Cyber Attacks(https://www.darktrace.com/en/resources/wp-ai-driven-cyber-attacks.pdf)

..................................................................................................................................σελ.18..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Η κακοκαιρία Bora και οι συνέπειές της στο νησίτης ΛήμνουΡεπορτάζ: Τεοντορα Βούρμο Στις 30 Νοεμβρίου του προηγούμενου χρόνου η κακοκαιρίαBora έπληξε το νησί της Λήμνου, προκαλώντας πολλέςκαταστροφές σε διάφορες περιοχές. Από τον όγκο του νερούπροκλήθηκαν προβλήματα κυρίως στο χωριό του Κοντιά,όπου υπερχείλισε το φράγμα, με αποτέλεσμα κάτοικοι τουχωριού, για προληπτικούς κυρίως λόγους, χρειάστηκε ναμεταφερθούν και να εκκενωθεί το χωριό. Αλλά και σε αλλάχωριά, όπως ο Άγιος Δημήτριος, το Θάνος και η πρωτεύουσατου νησιού η Μύρινα, υπήρξαν σοβαρά προβλήματα. Το πέρασμα της κακοκαιρίας άφησε πίσω δυο νεκρούς. Έναν70χρονο άνδρα, ο οποίος γλίστρησε καθαρίζοντας τα σκαλιάτου σπιτιού του, τραυματίζοντας το κεφάλι του θανάσιμα στοχωριό του Κοντιά, και έναν 57χρονο άνδρα, ο οποίοςεντοπίστηκε από την πυροσβεστική εντός χειμάρρου. Οάτυχος αυτός άνδρας στην προσπάθεια του να ξεκολλήσει τοαυτοκίνητο του από της λάσπες πνίγηκε από τα ορμητικάνερά σύμφωνα με πο πόρισμα της αστυνομίας. Η δήμαρχος του νησιού, κ. Ελεωνόρα Γεώργα, μίλησε για τιςζημιές στο νησί από την επέλαση της κακοκαιρίας, καθώς καιγια τους δύο νεκρούς από αυτή. «Είμαστε συντετριμμένοι απότην απώλεια των δύο κατοίκων. Ο ένας, ο κτηνοτρόφος, χάθηκε,ενώ ο δεύτερος συμπολίτης μας, ενώ ήταν στην αυλή του σπιτιούτου, καθάριζε, είχε μια πτώση και έπεσε και χτύπησε άσχημα μεαποτέλεσμα να σκοτωθεί. Πολύ άσχημη μέρα και νύχτα για το νησί.Το βράδυ ήταν ήπιο το φαινόμενο, αλλά περιμένουμε νέο κύμασήμερα. Το μέγεθος της καταστροφής είναι ανείπωτο. Επλήγησανκυρίως οι περιοχές Θάνους και Κοντιά από τις πρώτες ώρες χθες τοπρωί» είπε αρχικά. «Τεράστια τα ύψη βροχής, από υψόμετραέρχονταν όγκοι νερού και παρά το ότι είχαν καθαριστεί τα πάντα,δεν ήταν διαχειρίσιμη η κατάσταση. Από την Παρασκευή είχαμελάβει όλα τα μέτρα και ζητήσαμε να εκδοθεί το 112. Δυστυχώςορισμένοι πολίτες δεν αντιλήφθηκαν την σοβαρότητα και βγήκανστους δρόμους παρά τις συστάσεις. Χθες ζητήσαμε νέο 112 με τησήμανση να εκκενωθεί ο Κοντιάς για προληπτικούς λόγους. Τοφράγμα του Αγ. Δημητρίου είναι σε οριακό σημείο. Μισθώσαμελεωφορείο και πείσαμε τους κατοίκους να μεταφερθούν σενοσοκομείο. Στρατός και πυροσβεστική από την Αθήνασυνδράμουν στην προσπάθεια να γίνει διαχειρίσιμη η κατάσταση»πρόσθεσε η δήμαρχος. Η σφοδρότητα της κακοκαιρίας Bora συνδέεται από πολλούςμε το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής , καθώς το πέρασμά της από το νησί, άφησε πίσω της αρκετές καταστροφές, κάτιπου δεν συνηθιζόταν τα προηγούμενα χρόνια. Το υπουργείο Κλιματικής Κρίσης και ΠολιτικήςΠροστασίας, σε ένα πλαίσιο συνεργασίας με όλα ταεμπλεκόμενα υπουργεία, έχει ενεργοποιήσει το πλαίσιοτης κρατικής αρωγής για τη στήριξη των περιοχών αυτών.Σήμερα πλέον οι περισσότερες καταστροφές που είχανπροκληθεί, έχουν αντιμετωπιστεί. Σπίτια, δρόμοι καιχωράφια έχουν επιστρέψει στην πριν την κακοκαιρίαμορφή τους. Τα νερά των πλημμυρών έχουν υποχωρήσεικαι ο πληθυσμός της Λήμνου είχε επιστρέψει στηνκαθημερινή του ζωή.Ο Δήμος Λήμνου είχε προχωρήσει άμεσα σε αυτοψίες καικαταγραφή των ζημιών που προκάλεσε η κακοκαιρία Bora,με τη συνδρομή στελεχών της Γενικής ΓραμματείαςΑποκατάστασης Φυσικών Καταστροφών.Η καθυστέρηση στην εκταμίευση των αποζημιώσεων είχεπροκαλέσει έντονες αντιδράσεις από τους πληγέντες,καθώς οι διαδικασίες φάνηκαν να κινούνται με αργούςρυθμούς παρά την άμεση έγκριση της χρηματοδότησης. Ηγραφειοκρατία προκάλεσε ανυπολόγιστη ταλαιπωρίαστους πλημμυροπαθείς, που περίμεναν τρεις και πλέονμήνες, για να δουν τα πρώτα χρήματα στουςλογαριασμούς τους.

..................................................................................................................................σελ.19..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Το ποδόσφαιρο στη ΛήμνοΓράφει ο Μάρκος Βαρίτης Το ποδόσφαιρο στη Λήμνο έχει παλιέςρίζες και οι πρώτες ομάδες αναφέρονται σταμέσα της δεκαετίας 1920-30. Για πολλάχρόνια οι ομάδες ήταν απολύτωςερασιτεχνικές και ορισμένες ήτανανεξάρτητες, αφού δεν ανήκαν σε κάποιαποδοσφαιρική ένωση. Από όσο είναι γνωστό, οι πρώτοιποδοσφαιρικοί αγώνες που έγιναν στηΛήμνο διεξήχθησαν ανάμεσα σε ομάδεςΒρετανών στρατιωτών που είχανστρατοπεδεύσει στο νησί την περίοδο 1915-1916, κατά την εκστρατεία της Καλλίπολης. Τον Ιούλιο του 1924 επιφανείς πολίτες τηςΛήμνου αποφάσισαν να ιδρύσουν ένααθλητικό σωματείο. Έτσι ιδρύθηκε οΛημνιακός Γ.Σ. στο Κάστρο, τηνπρωτεύουσα του νησιού. Τον Ιούνιο του1926 αντιπροσωπία από 15 προσκόπουςτης Λήμνου πήγε στην Αθήνα στην Α΄Πανελλήνια Προσκοπική Συγκέντρωση.Όταν επέστρεψαν στη Λήμνο τον επόμενομήνα, οι πρόσκοποι έφεραν μαζί τουςμπάλες, παπούτσια και στολέςποδοσφαίρου. Αμέσως διοργάνωσαναγώνα "ποδοσφαιρίσεως", ο οποίοςδιεξήχθη την Κυριακή 18 Ιουλίου 1926 στοΡωμαίικο Γιαλό, στο χώρο που αργότεραχτίστηκε το Γυμνάσιο Λήμνου. Η ποδοσφαιρική ομάδα των Προσκόπωντου Λημνιακού διατηρήθηκε ως το 1928. Στησυνέχεια ο Λημνιακός Γ.Σ. διαλύθηκε και ηδιάλυση παρέσυρε και το ποδοσφαιρικότμήμα. Ακολούθησε η ίδρυση άλλωνσωματείων στην πρωτεύουσα, άλλα από ταοποία είχαν ευκαιριακό χαρακτήρα κι άλλαπιο μόνιμο, όπως το Γυμνάσιον και οΆφοβος το 1928, ο Άρης και η Αστραπή το1930. Η Αστραπή επιβίωσε ως το 1936. Τασημαντικότερα σωματεία ήταν οΠαλλημνιακός Α.Ο., που ιδρύθηκε ανεπίσηματο 1929 και επίσημα το 1931. Ταυτόχρονα ο ένας μετά τον άλλο άρχισαν ναξεφυτρώνουν σύλλογοι και στα χωριά. Απότο 1930 και μετά η ποδοσφαιρική κίνησηέγινε πολύ έντονη. Ιδρύθηκαν πολλές ομάδες,οι οποίες έδιναν αρκετούς αγώνες μεταξύτους. Επίσης, τα περισσότερα σωματεία δενήταν αναγνωρισμένα επίσημα από τοΠρωτοδικείο. Στα χρόνια της κατοχής αναφέρεται κάποιαυποτονική ποδοσφαιρική δραστηριότητα,από τον Παλλημνιακό στο Κάστρο και στοΜούδρο από τον τοπικό Άρη. Μεταπολεμικάδραστηριοποιήθηκαν ξανά οι παλιοίσύλλογοι: Παλλημνιακός, Άρης Μούδρου,Ηρακλής Ατσικής, Ηφαιστία Κοντοπουλίου.

..................................................................................................................................σελ.20..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Οι ιπποδρομίες του Αγίου ΓεωργίουΓράφει η Αθηνά Παπαδοπούλου Μια από τις πιο ξακουστές παραδόσεις της Λήμνου είναι οιιπποδρομίες που διεξάγονται κάθε χρόνο στο πανηγύρι τουΑγίου Γεωργίου στο χωριό της Καλλιόπης, ανήμερα της γιορτήςτου Αγίου Γεωργίου. Ένα έθιμο προς τιμήν του ΜεγαλομάρτυραΑγίου Γεωργίου, που χρονολογείται από την εποχή τηςτουρκοκρατίας και συνεχίζεται μέχρι και σήμερα. Σύμφωνα με τον θρύλο, πιστεύεται πως, ενώ οι Τούρκοιγιόρταζαν το Ραμαζάνι τους στο τζαμί, έχασαν κάποια στιγμή ταάλογά τους. Τα είχαν πάρει οι Καλλιοπίτες, οι οποίοι τα είχαν πάειστην παραλία του Κέρους, στο εκκλησάκι του Αι Γιώργη, καθώςδεν ήξεραν πού να τα κρύψουν. Εκεί τα άφηναν να τρέχουν ανάομάδες και έτσι καθιερώθηκαν οι ιπποδρομίες προς τιμήν τουΑγίου. Αργότερα, υπήρχαν συμμετοχές και από ομάδες Ελλήνωνμε τα άλογά τους και από ομάδες Τούρκων. Μετά τον Όρθρο και τη Θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό τουΑγίου Γεωργίου, ακολουθεί ο αγώνας του τρεξίματος των αλόγων.Έχοντας προηγηθεί πολλή προετοιμασία, οι νεαροί καβαλάρηδεςαγωνίζονται με τα άλογά τους στην κούρσα. Ο νικητής και τοάλογό του βραβεύεται, ενώ ακολουθεί ευλογία αλόγων καιαναβατών από τον ιερέα στον Άγιο Γεώργιο.Πλήθος κόσμου, πιστών και επισκεπτών, συγκεντρώνεται στηνγιορτή κάθε χρόνο, κάτι που αναδεικνύει την ικανότητα και τηναφοσίωση των συμμετεχόντων στον Άγιο Γεώργιο.Έπειτα από τον αγώνα, το πρόγραμμα της ημέρας συνεχίζεταιστον χώρο της αυλής του σχολείου με παραδοσιακούς χορούς,ζωντανή μουσική, καθώς και σουβλάκια, λουκουμάδες καιπαραδοσιακή κουρκούτα για όλους. Γνωριμία με έναν σκηνοθέτηΓράφει η Παπαδοπούλου Αθηνά Την Παρασκευή, 14 Φεβρουαρίου, ομάδα μαθητών τουΟμίλου ντοκυμαντέρ του σχολείου συμμετείχε στηνεκπαιδευτική δράση "Γνωριμία με έναν Σκηνοθέτη" πουδιοργάνωσε η Λέσχη Φίλων Κινηματογράφου σε συνεργασίαμε τον σκηνοθετη κ. Περικλή Χούρσογλου, για μαθητές Γ/σίων και Λυκείων της Λήμνου, στο ΚινηματοθέατροΜΑΡΟΥΛΑ.Η δραστηριότητα ήταν μια γνωριμία των μαθητών/-τριών μετον κ. Χούρσογλου, ο οποίος εκτός από επαγγελματίαςσκηνοθέτης με πλούσιο βιογραφικό και φιλμογραφία, έχειδιατελέσει και επί χρόνια Καθηγητής Σκηνοθεσίας. Οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να ρωτήσουν τον κ. Χούρσογλουοτιδήποτε θέλουν να μάθουν σχετικά με την δημιουργία μιαςταινίας, με την κινηματογραφική βιομηχανία.,

..................................................................................................................................σελ.21..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 Για τους περισσότερους εφήβους, η σταθερότητα στοσπίτι, το σχολείο και οι φιλίες είναι θεμελιώδεις για τηνανάπτυξή τους. Όμως, για τα παιδιά στρατιωτικώνοικογενειών, η ζωή είναι γεμάτη μετακινήσεις, νέα μέρη καιπροσαρμογή σε άγνωστα περιβάλλοντα. Κάθε λίγα χρόνια,ή ακόμα και μήνες, οι στρατιωτικές υποχρεώσεις τωνγονιών τους επιβάλλουν αλλαγές που κάνουν δύσκολη τηδημιουργία σταθερών δεσμών και σχέσεων. Ένας έφηβος που μεγαλώνει σε μια τέτοιαπραγματικότητα καλείται συνεχώς να αποχαιρετά φίλους,να προσαρμόζεται σε διαφορετικά σχολικά συστήματα καινα ξεκινά από το μηδέν κάθε φορά. Οι συναισθηματικέςπροκλήσεις είναι μεγάλες, καθώς η αβεβαιότητα γίνεταιμόνιμος συνοδοιπόρος. Η κοινωνικοποίηση δυσκολεύει,αφού μόλις καταφέρει να ενταχθεί σε μια ομάδασυνομηλίκων, πρέπει να φύγει ξανά. Αυτό μπορεί ναοδηγήσει σε άγχος, μοναξιά ή ακόμα και συναισθήματααπομόνωσης. Επιπλέον, το εκπαιδευτικό κομμάτιπαρουσιάζει δυσκολίες. Κάθε σχολείο είναι διαφορετικό,με αποτέλεσμα ο έφηβος να πρέπει να προσαρμοστείγρήγορα σε νέες απαιτήσεις. Συχνά, οι μαθητές αυτοί είτεδυσκολεύονται να συμβαδίσουν με το νέο περιβάλλον είτεεπαναλαμβάνουν ύλη που έχουν ήδη διδαχθεί. Αυτόμπορεί να επηρεάσει την ακαδημαϊκή τους απόδοση καιτην αυτοπεποίθησή τους.Ωστόσο, μέσα από αυτές τις δυσκολίες, οι έφηβοι μεστρατιωτικούς γονείς αναπτύσσουν προσαρμοστικότητα,ανεξαρτησία και κοινωνικές δεξιότητες που τους βοηθούναργότερα στη ζωή τους. Η συνεχής αλλαγή περιβάλλοντοςτους διδάσκει να είναι ευέλικτοι, να αντιμετωπίζουνπροκλήσεις με ψυχραιμία και να βρίσκουν τρόπους ναενσωματώνονται γρήγορα σε νέα κοινωνικά σύνολα.Μαθαίνουν να είναι ανοιχτοί σε νέες εμπειρίες, ναδιαχειρίζονται την αβεβαιότητα και να αντιμετωπίζουν τιςαλλαγές με θάρρος, στοιχεία που θα τους φανούν χρήσιματόσο στην προσωπική όσο και στην επαγγελματική τουςζωή. «Αποδημητικά πουλιά» στην εφηβείαΟι προκλήσεις των συνεχών μετακινήσεων για τα παιδιά τωνστρατιωτικώνΓράφει ο Σωτήρης Τέλλιος Παρόλο που οι προκλήσεις είναι σημαντικές καιεπηρεάζουν την ψυχολογία τους, η στήριξη από τηνοικογένεια, τους εκπαιδευτικούς και τους φίλουςμπορεί να κάνει τη διαφορά. Η ύπαρξη ενός ισχυρούοικογενειακού δεσμού βοηθά τους εφήβους νανιώθουν ασφάλεια, ακόμη κι αν όλα γύρω τουςαλλάζουν. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμβάλουνστην ομαλή ένταξή τους στο σχολικό περιβάλλον,παρέχοντάς τους την απαραίτητη υποστήριξη για τηνπροσαρμογή τους στο νέο εκπαιδευτικό σύστημα. Οιφίλοι, ακόμη κι αν αλλάζουν συχνά, μπορούν ναπροσφέρουν στιγμές χαράς, ειδικά με τη σημερινήτεχνολογία που επιτρέπει τη διατήρηση επαφώνανεξαρτήτως απόστασης. Με τη σωστή καθοδήγηση,αυτές οι εμπειρίες μπορούν να μετατραπούν σεπολύτιμα εφόδια που θα τους συνοδεύουν σε όλη τουςτη ζωή.

Η Μαθητική Εικονική Eπιχείρηση"TERRA HEPHAESTIA" παράγεισαπούνια ψυχρής και θερμήςμεθόδου στα πλαίσια τουΠρογράμματος «Εικονική ΜαθητικήΕπιχείρηση» του Junior AchievementGreece. 14 μαθητές/τριες και 3εκπαιδευτικοί εργάζονται σκληράκαι συστηματικά με έδρα τους τοεργαστήριο Φυσικής-Χημείας τουΓενικού Λυκείου Μούδρου. Τασυστατικά που χρησιμοποιούν έχουν ως βάση το μη βρώσιμοελαιόλαδο εμπλουτισμένο με μέλικαι πληθώρα βοτάνων, τα οποίαείναι όλα τοπικής παραγωγής. Ηφιλοσοφία της εταιρείας βασίζεταιστην ανακύκλωση με στόχο τηνπροστασία του φυσικούπεριβάλλοντος. Για τον λόγο αυτόαξιοποιεί ανακυκλώσιμεςσυσκευασίες και έλαια πουπροορίζονται για απόρριψη.Παρέα στο ταξίδι αυτό στηνεπιχειρηματικότητα έχουν ωςInpirational Mentor την ΥπουργόΚοινωνικής Συνοχής καιΟικογένειας, κ. Σοφία Ζαχαράκη,που συναντήθηκε δύο φορέςδιαδικτυακά με την ομάδα και τουςενίσχυσε σημαντικά με συμβουλέςκαι καθοδήγηση και τον εθελοντή-μέντορα κ. Γ.Αβδουλά, SolutionDesigner for Managed Services στηνHP Hellas.Η ομάδα του Terra Hephaestiaβρέθηκε την Παρασκευή, 7 Μαρτίουστην Μαθητική Εμπορική Έκθεση στη Θεσσαλονίκη στο εμπορικό ..................................................................................................................................σελ.22..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025 Γράφει η Μπατσούλη Μελίνακέντρο της LAMDA Development,Mediterranean Cosmos. Στο πλαίσιοτης Μαθητικής Εμπορικής Έκθεσης ,οι μικροί επιχειρηματίες της TerraHephaestia είχαν το δικό τουςπερίπτερο, διέθεσαν προς πώλησητα προϊόντα τους στο αγοραστικόκοινό και απάντησαν με αμεσότητακαι επιχειρηματική ετοιμότητα στιςερωτήσεις της κριτικής επιτροπήςτου JA Greece. Τα παιδιά κλήθηκαν να παρουσιάσουν και ναπροωθήσουν όσα δημιούργησανεστιάζοντας στην προστασία τουπεριβάλλοντος και στην ανάδειξητων προϊόντων και των παραδόσεωντου τόπου τους. Η ομάδα του Γενικού ΛυκείουΜούδρου κέρδισε τις εντυπώσεις καικατατάχτηκε στην πρώτη δεκάδατων μαθητικών εικονικώνεπιχειρήσεων, Η δημιουργική ομάδα απαρτίζεται από τις εκπαιδευτικούς ΒακιρτζήΒασιλική, Οικονομολόγο , Αζά Ελένη, Φυσικό και Σολακίδου Μαρία,Χημικό και τους/τις μαθητές/τριεςΒαρίτη Μάρκο, ΔημητροπούλουΜαρία, Μαλακού Δέσποινα,Μπατσούλη Μελίνα, Ταρσή ΡαφαηλίαΤέλλιο Σωτήρη, Ζαρωμένος Γιώργος,Κεχαϊδου Ξανθίππη, ΛασκάρογλουΒασιλική, ΚωνσταντίνουΚωνσταντίνος, Μπεκρής Μανόλης,Χαβιά Ασπασία, Χαρίλα Μαρία,Χασάπη Δέσποινα, Την Παρασκευή,στην Έκθεση βρέθηκε κοντά τους και ηΔιευθύντρια του σχολείου κ.Παπαπαναγιώτου Μαρία.Η “TERRA HEPHAESTIA” ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΟΥΔΡΟΥ ΣΤΟMEDITERRANEAN COSMOS

Την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025, τοσχολείο μας ως σχολείο του ΔικτύουASPnet και στα πλαίσια τουεπικείμενου εορτασμού τηςΠαγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκαςσυμμετείχε στην παγκόσμιαδιαδικτυακή συνάντηση CampusUNESCO με θέμα : "Générationégalité : apprendre, innover,transformer" («Γενιά Ισότητας:μάθηση, καινοτομία,μετασχηματισμός).Στη συνάντηση, τρείς διακεκριμένεςγυναίκες επιστήμονες-ηγετικάστελέχη της κοινωνίας των πολιτών,συζήτησαν με τους μαθητές/τριεςστη γαλλική γλώσσα. Στο Campusσυμμετείχαν 4 σχολεία από όλονκόσμο: International School London(Ην. Βασίλειο), Lycée de Mbo Yom(Καμερούν), École Notre-Dame desSoeurs Maronites de la Sainte Famille(Λίβανος), Γενικό Λύκειο Μούδρου(Ελλάδα).Η συνεδρία, που διεξήχθη στηγαλλική γλώσσα, ανέδειξε τογεγονός ότι ενώ σήμερα πολλέςνεαρές γυναίκες σε όλο τον κόσμοαμφισβητούν τα καθιερωμέναπρότυπα, καταρρίπτουν τασυστημικά εμπόδια καιεπαναπροσδιορίζουν τις κοινωνικέςκαι οικονομικές δομές,εξακολουθούν, ωστόσο, νααντιμετωπίζουν σημαντικάεμπόδια, από τις διακρίσεις λόγωφύλου και την περιορισμένηπρόσβαση σε πόρους έως τηνέλλειψη αναγνώρισης της ηγεσίαςτους...................................................................................................................................σελ.23..........................................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025Με αφορμή την Παγκόσμια ΗμέραΔικαιωμάτων της Γυναίκας, στόχοςτης συζήτησης ήταν ναδιερευνηθούν συγκεκριμένεςστρατηγικές και λύσεις που θα τουςεγγυηθούν ισότιμη πρόσβαση στηνεκπαίδευση, στην πολιτική ζωή, στηλήψη αποφάσεων σε όλους τουςτομείς της ζωής και στηνεπιχειρηματικότητα, θα ενισχύσουντη φωνή τους και θα τους δώσουν ταεργαλεία που χρειάζονται για ναγίνουν οι πραγματικοί αρχιτέκτονεςτης αλλαγής.Τη συνάντηση συντόνισαν οιεκπαιδευτικοί ΜαρίαΠαπαπαναγιώτου, Διευθύντρια τουσχολείου, και Τσάκου Ευαγγελία,καθηγήτρια Γαλλικών. Τις ερωτήσειςστο Campus έθεσαν οι μαθήτριεςΧαβιά Ασπασία, Β' Λυκείου καιΠαπαδοπούλου Αθηνά, Α' Λυκείου.Τη συνάντηση παρακολούθησε μεμεγάλο ενδιαφέρον και η μαθήτριατης Β' Λυκείου Μπατσουλη Μελίνα.Campus UNESCO "Génération égalité :apprendre, innover, transformer"Γράφει η Παπαδοπούλου ΑθηνάΤο Γενικό Λύκειο Μούδρου ως σχολείοτου Δικτύου ASPnet της UNESCOεργάζεται για την προώθηση τωνΠρογραμμάτων και τωνΠροτεραιοτήτων της UNESCO. ΗΕκπαίδευση είναι ένα από τα κύριαπεδία δραστηριοτήτων της UNESCO.Από την ίδρυσή της το 1945, εργάζεται για να βελτιώσει τηνεκπαίδευση παγκοσμίως καισυγχρόνως διατηρεί στενούς δεσμούςμε τα αρμόδια υπουργεία και τουςφορείς των 193 κρατών μελών.

Ένα μεγάλο “ευχαριστώ” σε όσους μας πίστεψαν και μας στήριξαν,επώνυμους και ανώνυμους. Χωρίς εσάς, η παρούσα έκδοση δε θαμπορούσε να πραγματοποιηθεί. ..................................................................................................................................σελ.24...............................................................................Όμιλος εφημερίδαςΟ λυκειακός παλμόςτου Μούδρου.......................................................Τεύχος Φεβρουαρίου-Μαρτίου 2025ΟΙ ΧΟΡΗΓΟΙ ΜΑΣ