Return to flip book view
ข้อความ แบบบันทึกพัฒนาการรายสัปดาห์สัปดาห์ที 9 วันที 30 มิ.ย. - 4 ก.ค. 68เด็กชายณัฐกิตติ โสสกุลวัฒนา ชัน ป.1คุณครูศิริพร สมพงศ์
วันจันทร์ที 30 มิ.ย. 68 วันอังคารที 1 ก.ค. 68 วันนีน้องมีความพยายามในการเขียนตามคําบอกในชัวโมงภาษาไทยมากขึน รู้จักงและมีความสามารถในการจดจําตัวพยัญชนะได้ดี แสดงสีหน้าดีใจเมือเขียนได้ถูกต้อง และสามารถนังเรียนต่อเนืองได้ 15 นาทีโดยไม่ออกจากทีนัง มีสมาธิจดจ่อกับแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์มากขึน และในช่วงพักกลาางวันน้องทานอาหารกลางวันได้มากขึน ชอบวิงเล่นซุกซนช่วยเหลือตนเองในการเข้าห้องนําได้ดี วันนีน้องสามารถอ่านคําศํพท์ง่ายๆ ได้ด้วยตนเอง 5 คํา ในชัวโมงภาษาไทย ยกมือตอบคําถามในวิชาสังคมมากขึน ให้ความร่วมมือกับเพือนระหว่างทํากิจกรรมกลุ่ม และในช่วงพักกลางวันน้องทานอาหารกลางวันได้ดี ชอบวิงเล่นซุกซน บอกความต้องการของตนเองได้มากขึน มีทักษะในการคิดบวกเลขได้ดี และมีความสงบระหว่างคาบมากขึน
วันพุธที 2 ก.ค. 68วันศุกร์ที 4 ก.ค. 68 วันพฤหััสบดีทีี 3 ก.ค. 68 น้องสามารถเขียนตามคําบอกได้ 10 คํา จากคําศัพท์ 10 คํา ในชัวโมงภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ ได้ 5 คํา จากคําศัพท์ 10 คํา และในชัวโมงคณิตศาสตร์น้องร่วมกิจกรรม เกมจับคู่บวกเลขให้ตรงเป้า (การผลร่วมไม่เกิน 10 ) และแสดงความภาคภูมิใจในผลงานทีทําสําเร็จ และมีสมาธิจดจ่อได้นานขึนในชัวโมงศิลปะ เขียนชือตนเองได้ชัดเจน ในช่วงพักกลางวันน้องทานอาหารกลางวันได้ดี ช่วยคุณครูแจกอุปกรณ์โดยสมัครใจ วันนีน้องมีสมาธินังงนิทานจนจบเรือง ในชัวโมงสังคมเรียนรู้เรือง ของเล่น/ของใช้ พยายามจดจําคําศัพท์จากสือภาพและตอบได้มีพัฒนาการด้านการสบตาและงคําสัง ในช่วงพักกลางวันน้องทานอาหารกลางวันได้ดี มีนําใจแบ่งนอุปกรณ์ให้เพือน สามรถควบคุมอารมณ์ตนเองได้เมือไม่ได้ตามต้องการได้ดีกว่าก่อน วันนีน้องอารมณ์ดี ร่าเริงและมีความตืนเต้นกับการเข้าร่วมกิจกรรมสํารวจส่วนประกอบของพืช สามารถตอบคําถามง่ายๆ เกียวกับส่วนประกอบของพืชได้ถูกต้อง เช่น ดอก ใบ ลําต้น ราก มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มมากขึน กล้าแสดงออกและพูดจาชัดถ้อยชัดคํา และในช่วงพักกลางวันน้องทานอาหารกลางวันได้มากขึน ในช่วงภาษาอังกฤษน้องสามารถอ่าน/ออกเสียงคําศัพท์เกียวกับสีต่าง ๆ ได้ถูกต้อง
พััฒนาการทางสังคมและอารมณ์ น้องข้าวนเริมแสดงอารมณ์พึงพอใจชัดเจน เมือได้รับคําชมมีอารมณ์มังคงมากขึน สือสารกับเพือนมากขึน ยอมแบ่งของเล่นและอุปกรณ์การเรียนโดยไม่ลังเล และมีความมันใจในการแสดงออกมากขึน กล้าเล่าความรู้สึกของตนเอง ร่วมกิจกรรมกลุ่มอย่างเต็มใจ ช่วยเหลือเพือนเมือร้องขอ
ภาพกิจกรรม