¿Qué es Scratch?
C ap a ci t ac ión l i b r e d e c o s t o
R e q u i s i t o :
T r a e r t u c o m p u t a d o r a
objetivos:
P R O M O V E R E L
P E N S A M I E N T O C O M P U T A C I O N A L
C O N S T R U I R U N A R E D D E C O L A B O R A C I Ó N
Y A P O Y O P A R A E D U C A D O R E S E N
C I E N C I A S D E C Ó M P U T O S
A D A P T A R E L T R A B A J O
P E D A G O G I C O A L A N U E V A
H A B I L I D A D D E L S I G L O X X I
¿Por qué Scratch
Day for Teachers?
Engine-4
Complejo Onofre Caballería
Esq. PR-2 con Int PR-5
Bayamón, 00959
(787) 966-7574
Muchos educadores están interesados
en nuevas metodologías de aprendizaje
y se ha plantea d o integ rar la
enseñanza de la ciencia de cómputos en
el aula. Pero para algunos, plantear una
asignatura de ciencia de cómputos en
las escuelas todavía suscita muchas
dudas y recelos. Además, existen
educadores que tienen temor y
necesitan apoyo y formación porque no
se ven capaces de manejarse con la
tecnología.
Para la CSTA es muy importante que los
educadores comprendan que al igual
que las matemáticas, la ciencia y el
inglés son habilidades básicas, la
ciencia de computación ahora forma
parte de estas habilidades. Por tal
razón, se hace necesario ver a nuestros
educadores aprendiendo y motivándose
para enseñar a sus estudiantes la
nueva habilidad del siglo 21. Enseñar
el pensamiento computacional y la
ciencia de cómputos con Scratch es
perfecto para este objetivo.
Scratch es un entorno de aprendizaje
que permite a las personas sin
conocimientos previos en programación
obtener rápidamente resultados sin
tener que aprender a escribir en un
lenguaje de programación convencional.
Scratch facilita la creación de historias
interactivas, juegos y animaciones, y su
entorno permite combinar objetos,
gráficos, sonidos y a compartir las
creaciones propias con otras personas
de forma online. Este entorno viene
siendo desarrollado desde 2007 en el
MI T (I n st ituto Te cn oló g ico d e
Massachusetts) por un equipo dirigido
por Mitchel Resnick. En la actualidad
Scratch es utilizado por varios millones
de personas en todo el mundo y en
varios niveles de educación
