revista virtual

EVÖCIÖN DEL
INTERNET
C O L E G I O S A N F R A N C I S C O D E A S I S
J E S S I C A P A O L A P E R E A M A R T I N E Z
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C A M P A Ñ A 1
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Inicialmente el Internet tenía un objetivo claro.
Se navegaba en Internet para algo muy concreto:
búsquedas de información, generalmente. Ahora
quizás también, pero sin duda alguna hoy es más
probable perderse en la red, debido al inmenso
abanico de posibilidades que brinda.
COLEGIO SAN FRANCISCO DE Asís /1
EVOLUCION DEL INTERNETE
TABLA DE CONTENIDO
EDITORIAL-------------------------------------------------------------2
HISTORIA DEL INTERNET------------------------------------------3
ORIGENES DEL INTERNET-----------------------------------------4
INTERNET EN LA ACTUALIDAD----------------------------------5
INTERNET EN LAS ESCUELAS-------------------------------------6
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET------------------7
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS/ 2
EVOLUCION DEL INTERNET
EDITORIAL
Internet es una red de computadoras que se
encuentran interconectadas a nivel mundial
para compartir información. Se trata de una red
de equipos de cálculo que se relacionan entre
a través de la utilización de un lenguaje
universal.
El concepto internet tiene sus raíces en el
idioma Ingles y se encuentra conformado por el
vocablo inter (que significa entre) y net
(proviene de network que quiere decir red
electrónica). Es un término que siempre debe
ser escrito en mayúscula ya que, hace
referencia a “La Red” (que conecta a las
computadoras mundialmente mediante el
protocolo TCP/IP) y sin un artículo que lo
acompañe (el/la) para hacerle referencia.
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS/ 3
EVOLUCION DEL INTERNET
HISTORIA DEL INTERNET
Historia de Internet (Resumen) La Word Wide Web o Internet, se presentó en medio de la Guerra Fría.
Creado con objetivos militares, sería una de las formas las fuerzas armadas americanas de mantener
comunicaciones en caso de ataques enemigos para destruir los medios convencionales de
telecomunicaciones. En la década de 1970 y 1980, además de ser utilizados para fines bélicos, el
Internet era también un importante medio de comunicación académico. Estudiantes y profesores
universitarios, principalmente de Estados Unidos, estaban intercambiando ideas, mensajes y resultados
por las líneas de la World Wide Web. Desarrollo de Internet Fue recién en 1990 que Internet comenzó a
llegar a la población en general. Este año, el ingeniero inglés Tim Bernes-Lee desarrolla la World Wide
Web, permitiendo el uso de una interfaz gráfica y la creación de sitios más dinámicos y visualmente
interesantes. A partir de este momento, la Internet ha crecido rápidamente. Muchos dicen, que fue la
mayor creación tecnológica, después de la televisión en los años 1950. La década de 1990 se convirtió
en la época de la expansión de la Internet. Para facilitar la navegación a través de Internet, hubo
múltiples navegadores (browsers) como, por ejemplo, Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator.
La aparición de los proveedores de acceso y servicios en línea portales contribuyeron a este crecimiento.
El Internet es ahora utilizado por varios segmentos sociales. Los estudiantes comenzaron a buscar
información para la investigación de la escuela, mientras que los jóvenes lo usaron por pura diversión en
los juegos online (flash games). Las salas de chat se convirtieron en puntos de encuentro para una charla
virtual en cualquier momento. Los desempleados están buscando empleos a través de las agencias de
empleo o sitios de envío de currículos por correo electrónico. Por su parte, las empresas encuentran en
Internet una excelente manera de mejorar sus ganancias y aumentar las ventas en línea, convirtiendo a
Internet en centros comerciales virtuales.
Fuente original: Escuelapedia.com
HISTORIA DEL INTERNET
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EVOLUCION DEL INTERNET
ORIGENES DEL INTERNET
Los orígenes de Internet se remontan a más
de veinticinco años atrás, como un proyecto
de investigación en redes de conmutación de
paquetes, dentro de un ámbito militar.
A finales de los años sesenta (1969), en
plena guerra fría, el Departamento de Defensa
Americano (DoD) llegó a la conclusión de
que su sistema de comunicaciones era
demasiado vulnerable. Estaba basado en la
comunicación telefónica (Red Telefónica
Conmutada, RTC), y por tanto, en una
tecnología denominada de conmutación de
circuitos, (un circuito es una conexión entre
llamante y llamado), que establece enlaces
únicos y en número limitado entre
importantes nodos o centrales, con el
consiguiente riesgo de quedar aislado parte
del país en caso de un ataque militar sobre
esas arterias de comunicación.
Como alternativa, el citado Departamento de
Defensa, a través de su Agencia de Proyectos
de Investigación Avanzados (Advanced
Research Projects Agency, ARPA) decidió
estimular las redes de ordenadores mediante
becas y ayudas a departamentos de
informática de numerosas universidades y
algunas empresas privadas. Esta investigación
condujo a una red experimental de cuatro
nodos, que arrancó en Diciembre
ORIGENES DEL
IINTERNET
INICIOS DE LA
INTERNET
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EVOLUCION DEL INTERNET
INTERNET EN LA ACTUALIDAD
La comunicación en Internet
Internet permite poder comunicarnos con las personas desde cualquier distancia y en cualquier
momento. En la educación, permite que los alumnos se comuniquen entre sí para resolver las
dudas, intercambiarse material,...y además los alumnos pueden preguntar sus dudas al
profesor en el mismo instante en el que les surjan y puede ser beneficioso para aquel alumno
que sea tímido.
Publicado por El blog del Grupo 6en 2:48No hay comentarios:
Etiquetas: Comunicación en Internet
La información en Internet
En nuestra opinión, consideramos esencial el que todo el mundo sepa manejar este recurso.
En el caso de la educación, es necesario que el docente sepa manejar Internet para luego
saber cómo aplicarlo en el aula. Internet posee una gran cantidad de recursos y permite estar
en contacto con el mundo.
Internet posee una gran cantidad de información de manera que tanto el docente como el
alumno puede seleccionar la que mejor le convenga ( eso sí, hay que saber buscar bien lo que
se quiere y saber seleccionar que se desea, puesto que a lo mejor estamos buscando algo
sobre Don Quijote de la Mancha y el alumno ha seleccionado algo sobre detergentes pensando
que está correcto ).
Hay que tener en cuenta que aparte de todas sus ventajas, es una herramienta que hay que
manejar con mucho cuidado (sobre todo en el caso de los niños). Pueden acceder a páginas
con contenido inadecuado a su edad y capacidad de comprensión (que sea de un nivel muy
elevado en cuanto a terminología y contenido en
Es de gran importancia en la actualidad
El internet, ya que debido a ello nos
Podemos comunicar con nuestros seres
Queridos, nuestros amigos, para
Cuando se bebe dar una noticia de
Urgencias. Estos aparatos han sido
De vital importancia si sabe dar buen
Uso de ellos nos sirve para hacer tareas.
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS/ 6
EN LA ACTUALIDAD EL INTERNET
ROMPE FRONTERAS
COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS / 6
EVOLUCION DEL INTERNET
INTERNET EN LAS ESCUELAS
¿Para qué sirve internet en la escuela?
Hay muchas razones para pensar así: los costos con relación al rendimiento, el tiempo
necesario para sentarse a "navegar" o, simplemente, porque no encontramos qué utilidad
puede tener Internet en nuestras clases. A lo sumo, es un recurso más para que nuestros
alumnos busquen información. Tal vez pensamos que no estamos haciendo nuestro trabajo
con responsabilidad si hacemos que los alumnos vayan a la computadora en lugar de estar
"prestando atención". Sin embargo, la contribución de Internet a las clases puede ser muy
valiosa. Tan valiosa, que podemos estar perdiendo algo al no incorporarla. Veamos algunos
ejemplos del por qué.
¿Observaron cómo se interesan los chicos en los proyectos? ¿Cómo piden comentar algún
evento reciente de gran impacto en la sociedad? ¿Cómo varía su capacidad de concentración
cuando tienen algún problema personal? Todos hemos visto alguna vez estas reacciones y,
con mayor o menor éxito, hemos podido aprovecharlas para organizar mejores clases, de las
que alumnos y docentes salimos más felices. Para estos casos, el uso de Internet se adapta
fácilmente, permitiendo lograr buenos resultados con mucha frecuencia.
Les damos algunas ideas: ¿comienzan un proyecto? Luego de la introducción del mismo y la
primera etapa de investigación, lleven a sus chicos a la sala de computación y acompáñenlos
en la búsqueda. Su guía facilitará un trabajo más productivo que una visita a la biblioteca,
donde suelen sentirse perdidos y que será mejor aprovechada después de haber estado
"navegando" en su compañía. Lejos de ser una pérdida de tiempo, esto contribuirá a la
profundidad del proyecto, al compromiso de los chicos con el contenido y a una mayor
brevedad en el tiempo de la búsqueda de información.
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EVOLUCION DEL INTERNET
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DEL INTERNET
Positivo: incremento de la
interacción social
Aunque muchas personas
piensan que quienes
utilizan Internet a
menudo desarrollan una
falta de habilidades
sociales, esto no siempre
es cierto. Los estudiantes
en un salón de clases es
probable que disfruten y
aprendan por la
comunicación con otro
salón de clases a través de
correo electrónico o una
sala de chat. Los
estudiantes pueden ser
capaces de hablar con
niños de otros países, lo
que les brinda la
oportunidad de socializar
y aprender sobre otras
culturas a la vez. Los
estudiantes midos son
especialmente propensos
a beneficiarse de esto, ya
que el chat en línea no se
trata de la interacción cara
a cara. Esto puede
construir su nivel de
confianza cuando se dan
cuenta de que tener una
conversación con los
demás no tiene por qué
ser difícil o incómodo.
Negativo: distracción
Internet ofrece una gran cantidad de material educativo, pero también cuenta con
muchos sitios web donde los estudiantes pueden ir a perder el tiempo. Cientos de
sitios web permiten a los usuarios acceder a juegos que causan distracción y
pérdida de tiempo y sitios de redes sociales, como MySpace y Facebook, que
también pueden ser una gran distracción. Los estudiantes también pueden estar
usando Internet para medios legítimos, tales como la investigación, sólo para
terminar en un sitio web más interesante para observar que no tiene nada que ver
con su trabajo. A menudo, sin embargo, las escuelas pueden establecer filtros para
evitar que los estudiantes tengan acceso a algunas distracciones en línea populares.
Negativo: material para
adultos y otras amenazas
Es relativamente fácil bloquear
material en línea para adultos, como
los sitios web que muestran
pornografía, blasfemia y violencia,
pero por lo general hay una
oportunidad para que los estudiantes
tropiecen con algo que el filtro de
Internet no pudo evitar. Y mientras
que Internet puede ser un gran lugar
para los niños para conocer gente
nueva en salas de chat, estos lugares
son a veces vistos por depredadores
de niños. Tales personas se esconden
en las salas de chat, a veces
haciéndose pasar por un niño, para
atraerlos con una falsa sensación de
seguridad. Los niños pueden entonces
ser invitados a revelar información
sobre sí mismos o incluso reunirse
con el depredador. Muchas salas de
chat se pueden bloquear, pero los
malos sitios web y la gente a veces
encuentran maneras de
deslizarse a través de las grietas.