Libro Pre-escritura DIAZ EDICIONES. www.diazediciones.com


Páginas: 166

Tamaño:  8" x 12.75"

 

Precio:    Q 95

 

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Pre-escritura


Autora y Calígrafa: Alicia Contreras García Diseño y Diagramación: Contenido Páginas 4-5 6 - 11 Motricidad Fina................................................. 12 - 42 Colores Primarios.............................................. 43 - 45 Colores Secundarios........................................ 46 - 48 Líneas................................................................. 49 - 64 Figuras Geométricas........................................ 65 - 69 Destrezas de Aprendizaje................................ 70 - 75 Aprestamiento (Letras).................................... 76 - 85 Vocales............................................................. 86 - 129 Consonantes m, p, s........................................ No está permitida la reproducción total o parcial de este material, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de DIAZ EDICIONES. 3 Relaciones Espaciales y Lateralidad.............. Primera Edición: 2014 © 2014 DIAZ EDICIONES Teléfono: (502) 2439-6613 ventas@diazediciones.com www.diazediciones.com Guatemala, Centroamérica Dedicatoria....................................................... Expresión Oral................................................... DIAZ EDICIONES 130 - 141 Números del 1 al 5........................................... 142 - 153 Números del 6 al 10......................................... 154 - 166 Reservados todos los derechos, incluidos el derecho de venta, alquiler, préstamo o cualquier otra forma de cesión del uso del ejemplar. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Contenido
Autora y Cal  grafa  Alicia Contreras Garc  a  Dise  o y Diagramaci  n   Contenido  P  ginas 4-5 6 - 11  Motricidad Fina.....

¡Bienvenido(a)! Inicio de Clases Sugerencias para el Docente: Conversar con los alumnos(as) acerca de: - Conociendo nuevos amigos - Útiles de trabajo - El salón de clase y mobiliario - Normas de convivencia dentro y fuera del salón 4 Enero S T 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Pre-escritura - DIAZ EDICIONES M 1 W T F S 30 31 Inicio de Clases Expresión Oral
  Bienvenido a    Inicio de Clases Sugerencias para el Docente  Conversar con los alumnos as  acerca de  - Conociendo nuev...

5 ¿Qué animales se muestran en la imagen? Imita sus sonidos y aprende la canción. Sonidos Onomatopéyicos Sugerencias para el Docente: - Mencionar las características y sonidos que emiten los animales que se muestran en esta imagen. - Enseñar la canción y cantarla en coro emitiendo el sonido de todos los animales. Miau, miau, miau hace el gatito, Miau, miau, miau hace sin parar Miau, miau, miau me gusta oírlo Miau, miau, miau ¡qué felicidad! (Repetir con todos los sonidos) (Popular) muuuu muuuu cuac cuac beeee beeee miau miau ccc ccc pío pío guau guau Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Expresión Oral
5    Qu   animales se muestran en la imagen  Imita sus sonidos y aprende la canci  n.  Sonidos Onomatop  yicos Sugerencias...

Instrucciones: 1) Señala con tu dedo índice el perro que está adelante de la casa y marca con una X el perro que está atrás de la casa. 2) Señala con tu dedo índice el bolsón que está debajo de la mesa y marca con una X el bolsón que está encima de la mesa. 1 adelante atrás Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Relaciones Espaciales Sugerencia para el Docente: Antes de realizar la hoja de trabajo explicar los conceptos a los(as) alumnos(as) colocando objetos en las posiciones adelante-atrás y encima-debajo. 2 6 encima debajo Relaciones Espaciales
Instrucciones  1  Se  ala con tu dedo   ndice el perro que est   adelante de la casa y marca con una X el perro que est   ...

7 Instrucciones: 1) Señala con tu dedo índice el caballo que se ve cerca y marca con una X el caballo que se ve lejos. 2) Señala con tu dedo índice el avión que está abajo y marca con una X el avión que está arriba. Relaciones Espaciales Sugerencia para el Docente: Antes de realizar la hoja de trabajo explicar los conceptos a los(as) alumnos(as) colocando o mostrando objetos en las posiciones cerca-lejos y arriba-abajo 2 1 cerca arriba lejos abajo Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Relaciones Espaciales
7  Instrucciones  1  Se  ala con tu dedo   ndice el caballo que se ve cerca y marca con una X el caballo que se ve lejos. ...

Instrucciones: 1) Señala con tu dedo índice el ratón que está adentro de la caja y marca con una X el ratón que está afuera de la caja. 2) Señala con tu dedo índice el vaso lleno y marca con una X el vaso vacío. 1 adentro afuera Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Relaciones Espaciales y Capacidad Sugerencia para el Docente: Antes de realizar la hoja de trabajo explicar los conceptos a los(as) alumnos(as) colocando objetos en las posiciones adentro-afuera y de capacidad lleno-vacío. 8 2 lleno vacío Relaciones Espaciales y Capacidad
Instrucciones  1  Se  ala con tu dedo   ndice el rat  n que est   adentro de la caja y marca con una X el rat  n que est  ...

9 Instrucciones: 1) Señala con tu dedo índice la pelota pequeña y marca con una X la pelota grande. 2) Señala con tu dedo índice el lápiz largo y marca con una X el lápiz corto. Tamaño y Longitud Sugerencia para el Docente: Antes de realizar la hoja de trabajo explicar los conceptos a los(as) alumnos(as) mostrando objetos de tamaño grande-pequeño y largo-corto. 2 1 grande largo pequeño corto Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Tamaño y Longitud
9  Instrucciones  1  Se  ala con tu dedo   ndice la pelota peque  a y marca con una X la pelota grande.  2  Se  ala con tu...

Instrucciones: 1. En la palma de tu mano izquierda unta pintura roja. 2. En la palma de tu mano derecha unta pintura azul. 3. Coloca tus manos sobre las siluetas que indican izquierda y derecha. Lateralidad. Sugerencias para el Docente: - Que los(as) alumnos(as) identifiquen las partes del lado izquierdo y derecho de su cuerpo (ojo, oreja, brazo, pierna, etc.). - Dirigir el juego “Simón dice” para que los(as) alumnos(as) continúen identificando las partes de su cuerpo (izquierda-derecha). - Dirigir la hoja de trabajo. Colocarles en la muñeca izquierda una pulsera de lana roja y en la derecha de lana azul para que sigan repasando en casa. izquierda derecha mano izquierda 10 mano derecha Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Lateralidad
Instrucciones  1. En la palma de tu mano izquierda unta pintura roja. 2. En la palma de tu mano derecha unta pintura azul....

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Instrucciones: 1. Elabora bolitas de plastilina de colores y pégalas encima de cada círculo del gorrito. 2. Rasga tiras pequeñas de papel de china para pegar en la parte superior del gorrito. Modelado con plastilina y rasgado Sugerencias para el Docente: - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: Mi cumpleaños. - Enseñar a modelar bolitas de plastilina y rasgar tiras de papel de china. 12 gorrito de fiesta Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  1. Elabora bolitas de plastilina de colores y p  galas encima de cada c  rculo del gorrito. 2. Rasga tiras ...

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Instrucciones: Pinta el sol utilizando pintura de dedos y tus huellitas. sol Pintura dactilar Sugerencias para el Docente: - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: el sol. - Enseñar la rima. - Enseñar a pintar con huellitas. 14 sol Es una estrella que da luz y calor. Es necesario para la vida de personas, animales y plantas. Sin el sol no habría vida en la tierra. El solito salió y la mañana iluminó el gallito cantó y me despertó. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  Pinta el sol utilizando pintura de dedos y tus huellitas.  sol  Pintura dactilar Sugerencias para el Docent...

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Instrucciones: 1. Arruga papel de china verde y pégalo en la copa del árbol. 2. Pega pedazos de canela en el tronco. árbol Corrugado y pegado Sugerencias para el Docente: 16 - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: el árbol. - Enseñar la rima. - Enseñar a corrugar papel de china. árbol Es una planta de tronco leñoso y elevado, con ramas que sirven para darle abrigo a las aves, también nos da su sombra, frutos y madera para la fabricación de muebles. Arbolito, arbolito ya no eres chiquito cada vez creces más y das frutos y más... Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  1. Arruga papel de china verde y p  galo en la copa del   rbol. 2. Pega pedazos de canela en el tronco.    ...

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Instrucciones: Pinta la flor utilizando témperas e hisopos. Pintado con hisopo Sugerencias para el Docente: 18 - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: la flor. - Enseñar la rima. - Enseñar a pintar con hisopo. flor flor Es la parte más bella de la planta que admiramos por sus colores, belleza y perfume. En el jardín puse una semillita; y al crecer la plantita, nació una linda florecita. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  Pinta la flor utilizando t  mperas e hisopos.  Pintado con hisopo Sugerencias para el Docente   18  - Desar...

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Instrucciones: 1. Pega semillas de frijol negro en el cuerpo sombreado del pingüino. 2. Pinta los hielos. pingüino Pegado de semillas Sugerencias para el Docente: 20 - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: el pingüino. - Enseñar la rima. - Enseñar a pegar semillas (movimientos de pinza con sus dedos índice y pulgar). pingüino Es un ave de color blanco y negro que vive en lugares muy fríos, no puede volar sólo camina y nada para buscar su alimento. Tiene su cuerpo cubierto de plumas y se alimenta de peces. El pingüinito resbaló y al agua se cayó, su mamá lo rescató y un besito le dio. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  1. Pega semillas de frijol negro en el cuerpo sombreado del ping  ino. 2. Pinta los hielos.  ping  ino  Peg...

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Instrucciones: Recorta con tijera sobre la línea punteada hasta llegar al yoyo. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Recorte Sugerencia para el Docente: Enseñar a recortar con tijera sobre líneas rectas. 22 Motricidad Fina
Instrucciones  Recorta con tijera sobre la l  nea punteada hasta llegar al yoyo.  Pre-escritura - DIAZ EDICIONES  Recorte ...

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Instrucciones: 1. Recorta lana amarilla en pedazos pequeños y pégalos en el cuerpo del pollito. 2. Quiebra cáscaras de huevo y pégalas en el cascarón. Recorte y pegado de lana Sugerencias para el Docente: 24 - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: el pollito. - Enseñar la rima. - Enseñar a recortar y pegar lana. pollito pollito Nace de un huevo que pone la gallina. Cuando el pollito tiene hambre y frío dice: pío, pío, pío. Pollito, pollito plumitas de algodón, pica con tu piquito y sales del cascarón. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  1. Recorta lana amarilla en pedazos peque  os y p  galos en el cuerpo del pollito. 2. Quiebra c  scaras de ...

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Instrucciones: Recorta con tijera sobre la línea punteada hasta llegar al delfín Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Recorte Sugerencia para el Docente: Enseñar a recortar con tijera sobre líneas onduladas. 26 Motricidad Fina
Instrucciones  Recorta con tijera sobre la l  nea punteada hasta llegar al delf  n  Pre-escritura - DIAZ EDICIONES  Recort...

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Instrucciones: 1. Pinta las estrellas. 2. Perfora con aguja capotera cada punto hasta desprenderlas de la hoja. 3. Pega las estrellas en la página 30. Perforado con aguja Sugerencias para el Docente: - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: las estrellas. - Enseñar la rima. - Enseñar a perforar con aguja capotera usando como base foamy o duroport. 28 estrellas estrella Brilla en el cielo con luz propia y acompaña a la luna para iluminar la noche. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Brilla, brilla estrellita y envíanos tu lucecita. Brilla, brilla estrellita porque luces más bonita. Motricidad Fina
Instrucciones  1. Pinta las estrellas. 2. Perfora con aguja capotera cada punto hasta desprenderlas de la hoja. 3. Pega la...

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Instrucciones: 1. Pega las estrellas en las siluetas. 2. Forma bolitas de papel de china amarillo y pégalas en la orilla de la luna. Bolitas de papel Sugerencias para el Docente: - Desarrollar la expresión oral de los(as) alumnos(as) comentando sobre: la luna. - Enseñar a formar bolitas de papel de china. 30 luna Brilla por la luz que recibe del sol. Junto con las estrellas iluminan la noche. Pre-escritura - DIAZ EDICIONES Motricidad Fina
Instrucciones  1. Pega las estrellas en las siluetas. 2. Forma bolitas de papel de china amarillo y p  galas en la orilla ...

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